平成８年７月１９日
※中央教育審議会第一次答申の公表については，
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２１世紀を展望した我が国の教育の在り方について
中央教育審議会 第一次答申 目次
−子供に［生きる力］と［ゆとり］を−
[1] 子供たちの生活の現状
[2] 家庭や地域社会の現状
[1] いじめ・登校拒否の問題の背景
[2] いじめ・登校拒否の問題の解決のための家庭・学校・地域社会の役割と連携
(1) これからの学校教育の目指す方向
[1] これからの学校
[2] 教育内容の厳選と基礎・基本の徹底
[3] 一人一人の個性を生かすための教育の改善
[4] 豊かな人間性とたくましい体をはぐくむための教育の改善
[5] 横断的・総合的な学習の推進
[6] 教科の再編・統合を含めた将来の教科等の構成の在り方
(2) 新しい学校教育の実現のための条件整備等
[1] 教員配置の改善
[2] 教員の資質・能力の向上
[3] 学校外の社会人の活用
[4] 学校施設など教育環境の整備
[5] 関係機関との連携
[6] 様々な専門家と教員等との連携
[7] 幼児教育の充実
[8] 障害等に配慮した教育の充実
(1) これからの家庭教育の在り方
(2) 家庭教育の条件整備と充実方策
[1] 家庭教育の在り方と条件整備
[2] 家庭教育の具体的な充実方策
(1) これからの地域社会における教育の在り方
(2) 地域社会における教育の条件整備と充実方策
[1] 地域社会における教育の在り方と条件整備
[2] 地域社会における教育の具体的な充実方策
[3] 地域社会における教育を充実させるための体制の整備
(1) 今後における教育の在り方と学校週５日制の目指すもの
(2) 完全学校週５日制の実施に当たって特に留意すべき事項
[1] 学校外活動の充実と家庭や地域社会の教育力の充実
[2] 過度の受験競争の緩和と子供の[ゆとり]の確保
[3] 完全学校週５日制の実施方法
[1] 国際化と教育
[2] 国際理解教育の充実
[3] 外国語教育の改善
[4] 海外に在留している子供たち等の教育の改善・充実
[1] 情報化と教育
[2] 情報教育の体系的な実施
[3] 情報機器、情報通信ネットワークの活用による学校教育の質的改善
[4] 高度情報通信社会に対応する「新しい学校」の構築
[5] 情報化の「影」の部分への対応
[1] 科学技術の発展と教育
[2] 科学的素養の育成に関する教育の改善
[3] 地域社会における様々な学習機会の提供
[1] 環境問題と教育
[2] 環境教育の改善・充実
[3] 地域社会における様々な学習機会の提供
［参考資料］
［関連資料］
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