インタビュー一覧
令和２年度から小学校において必修化したプログラミング教育について、家庭学習を含む自宅等でも、プログラミングの基本的な操作等の学習に取り組みやすいコンテンツを作成し、民間企業における子供向けプログラミングコンテンツとあわせて掲載しています。
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このたび富士通は、音をからだで感じる装置「Ontenna（オンテナ）」の、プログラミング教育環境を無償公開しました。
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小学生のみなさんへ ここではViscuit（ビスケット）というプログラム言語を使ってプログラムを作ります。Viscuitが初めてでもプログラミングができるように説明しています。いっしょに「たまごがわれたらひよこが出てくる」プログラムを作ってみましょう
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小学生のみなさんへ これからScratch（スクラッチ）というプログラミング言語を使って、じっさいにプログラミングをやってみます。初めてでもプログラミングができるように説明しています。「ねこを動かしてニャーと言う」プログラムと、「アルファベットを動かしたり、色を変えたり、音を鳴らしたりする」プログラムを、いっしょに作ってみましょう。
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今年のComputer Science Education Week（コンピュータサイエンス教育週間）は12月7日（月）～12月13日(日）に開催
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小学生のみなさんへ ねずみを動かして、ねこからにげるプログラムの作り方を説明しています。プログラミング体験が初めての人は、お家で学ぶ初めてのプログラミング「Scratchのはじめ方」からやってみましょう。
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特別支援学校の各教科においてプログラミング教育はどのように扱われるのか、文部科学省初等中等教育局特別支援教育課 特別支援教育調査官の中村大介さんにお話を伺いました。
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2020年度からの小学校プログラミング教育の実施に向けて、プログラミング教育を担当する教員がプログラミング教育のねらいや育む資質・能力、指導例などやプログラミング教育行う際に必要となる基本的な操作等を学んでいただくために作成した映像及びテキスト教材を紹介します。
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小学校家庭科におけるプログラミング教育について、なにを狙いとしてどのように行われることが期待されるのか、文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官の筒井 恭子さんにお話を伺いました。
小学校国語科におけるプログラミング教育について、なにを狙いとしてどのように行われることが期待されるのか、文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官の菊池 英慈さんにお話を伺いました。
小学校総合的な学習の時間におけるプログラミング教育について、なにを狙いとしてどのように行われることが期待されるのか、文部科学省初等中等教育局教育課程課 教科調査官の渋谷 一典さんにお話を伺いました。
今年のComputer Science Education Week（コンピュータサイエンス教育週間）は12月9日（月）～12月15日(日）に開催
小学校体育科におけるプログラミング教育について、なにを狙いとしてどのように行われることが期待されるのか、スポーツ庁政策課教科調査官の横嶋 剛さん、高田 彬成さんにお話を伺いました。
今年のComputer Science Education Week（コンピュータサイエンス教育週間）は12月3日（月）～12月9日(日）に開催
小学校図画工作科におけるプログラミング教育について、なにを狙いとしてどのように行われることが期待されるのか、国立教育政策研究所 教育課程研究センター 教育課程調査官、文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官の岡田 京子さんにお話を伺いました。
小学校社会科におけるプログラミング教育について、なにを狙いとしてどのように行われることが期待されるのか、文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官の小倉 勝登さんにお話を伺いました。
小学校音楽におけるプログラミング教育について、なにを狙いとしてどのように行われることが期待されるのか、文部科学省初等中等教育局教育課程課 教科調査官の志民 一成さんにお話を伺いました。
小学校理科におけるプログラミング教育について、なにを狙いとしてどのように行われることが期待されるのか、文部科学省初等中等教育局教育課程課 教科調査官の鳴川 哲也さんにお話を伺いました。
小学校算数におけるプログラミング教育について、なにを狙いとしてどのように行われることが期待されるのか、文部科学省初等中等教育局教育課程課 教科調査官の笠井 健一さんにお話を伺いました。