中学校外国語：移行期間における指導資料（小中接続・帯活動）

移行期間における指導資料について

• 中学校外国語：移行期間における指導資料（小中接続・帯活動）について  （PDF:897KB）

• （参考）「小学校及び中学校の学習指導要領等に関する移行措置並びに移行期間中における学習指導等について」（平成29年7月7日29文科初第536号文部科学事務次官通知） （PDF）

単元指導計画

• 小中接続 単元指導計画（第1時～第12時）  （PDF:133KB）

展開案

• 小中接続 展開案 全体版  （Word:712KB）

• 小中接続 展開案 全体版  （PDF:1411KB）

• 第1時 : 教師や友達の自己紹介を聞くとともに，生徒が簡単な自己紹介をする。  （Word:38KB）

• 第2時 : 自分の好きなものについて尋ねたり答えたりして伝え合う。  （Word:37KB）

• 第3時 : 自分の日課や誕生日を友達と伝え合う。  （Word:35KB）

• 第4時 : アルファベットの名称について理解し，正しく大文字と小文字を書く。  （Word:40KB）

• 第5時 : 大文字と小文字を正しく書き、アルファベットの名称と音の違いを理解する。  （Word:85KB）

• 第6時 : 教師や有名人等についての話を聞き，Who am I?クイズを行う目的をもち，できることやできないことを尋ねたり答えたりする表現を理解する。  （Word:56KB）

• 第7時 : 友だちとできることやできないことを尋ねたり答えたりする。  （Word:301KB）

• 第8時 : 友だちになりきって“Who am I?”クイズを行う活動を通して，できることやできないことについて話したり質問に答えたりする。  （Word:366KB）

• 第9時 : ヘボン式ローマ字で教師の名前や出身地を書く。  （Word:36KB）

• 第10時 : 小学校と中学校の違いを英語で伝えたり，楽しみたい学校行事や入りたい部活動について英語で尋ねたり答えたりする。 例文を参考にして，自分が楽しみたいことや入りたい部活動について英語で書く。  （Word:33KB）

• 第11時 : 既習事項やアドバイスを参考にしながら自己紹介文を書き，自己紹介の準備をする。  （Word:36KB）

• 第12時 : 英語で自己紹介をする。  （Word:38KB）

年間指導計画

• 帯活動 年間指導計画（第1学年・第2学年）  （Excel:38KB）

• 帯活動 年間指導計画（第1学年・第2学年）  （PDF:237KB）

• 帯活動 指導上の留意点  （PDF:78KB）

展開案（全体版）※各項目2コマ分

• 帯活動 展開案 全体版  （PDF:1148KB）

・第1学年

• 帯活動 展開案 第1学年（全体版）  （PDF:510KB）

• 5～6月期 大型連休の思い出  （Excel:20KB）

• 5～6月期 私の家族  （Excel:19KB）

• 5～6月期 今年のお花見  （Excel:20KB）

• 7～9月期 暑い季節に食べたいもの  （Excel:21KB）

• 7～9月期 好きな教科  （Excel:18KB）

• 10～12月期 秋にする好きなこと  （Excel:19KB）

• 10～12月期 私のヒーロー  （Excel:20KB）

• 1～3月期 1年間の思い出  （Excel:21KB）

• 1～3月期 将来したいこと／職場体験でしたいこと  （Excel:21KB）

・第2学年（学年別）

• 帯活動 展開案 第2学年  （Excel:639KB）

• 5～6月期 週末の思い出  （Excel:20KB）

• 5～6月期 私の家族  （Excel:19KB）

• 7～9月期 宿泊研修の思い出  （Excel:20KB）

• 7～9月期 オリンピック・パラリンピックで見たい競技  （Excel:21KB）

• 10～12月期 学校行事  （Excel:20KB）

• 10～12月期 職場体験  （Excel:22KB）

• 1～3月期 制服・私服  （Excel:22KB）

• 1～3月期 修学旅行先  （Excel:20KB）