特別支援教育について

1．指定地域・指定校

2．研究概要

研究テーマ

　特別支援学校に、PT（理学療法士）、OT（作業療法士）、ST（言語聴覚士）、臨床心理士を配置し、教員と協力した指導を行うことにより、指導方法等の改善及び教員の専門性の向上を図る。

研究の概要

一年次

• 教員と協力した指導の実施
• 校内研修における専門的な指導

二年次

• 教員と協力した指導の改善
• 研修・研究成果のまとめ（啓発DVDの作成等）

PT配置校

企救特別支援学校　北九州特別支援学校

• 呼吸状態や姿勢などについて身体機能面からの評価
• 学校生活で可能な運動機能の改善・向上についての指導

OT配置校

小倉南特別支援学校　北九州特別支援学校

• ADL（着替、排泄、食事、道具の操作などの日常生活動作）の評価と指導方法について
• 作業活動の改善に役立つ教材の製作について

ST配置校

北九州特別支援学校

• ことばの発声・発音の評価
• 摂食機能の評価・改善

臨床心理士配置校

企救特別支援学校

• 児童生徒の心情を理解した対応の方法等に関する指導・助言
• 児童生徒の情緒の安定に関する指導・助言