GIGA スクール構想により整備された1人1台端末を活用した、障害のある児童生徒等に対する効果的な指導法による学びの充実が求められている。特に、テレワーク・在宅勤務など、働き方も大きく変化しており、障害のある生徒等に対して、新しい働き方を踏まえた進路選択を想定した指導や支援が求められる。
以上のことから、特別支援学校高等部の職業教育について、企業等と連携して、将来の職業生活において求められる ICT 活用に係る知識や技能等を習得するために必要な指導方法、教材・コンテンツ等の開発を行い、効果的な指導の在り方について研究する。
成果報告書

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