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学校教育におけるJSLカリキュラム(中学校編)
> 3 学校教育におけるJSLカリキュラム(中学校編)-社会科-
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3 学校教育におけるJSLカリキュラム(中学校編)-社会科-
1.
社会科の基本的な考え方
(PDF:688KB)
1-1
JSLカリキュラム「社会科」のねらい
1-2
JSLカリキュラム「社会科」の位置づけ
1-3
授業の基本構造
1-4
支援の基本的な考え方
2.
JSL社会科のツールとそれを利用した授業作り
(PDF:574KB)
2-1
JSL社会科のツール
2-2
ツールを利用した授業作り
2-3
活動例の見方
3.
学習単元一覧
(PDF:672KB)
地理的分野
歴史的分野
公民的分野
4.
JSL社会科 活動例
地理
A
世界の国々の位置・名称
(PDF:720KB)
B
日本の位置
(PDF:913KB)
C
東京都の特色
(PDF:561KB)
D
日本の自然の特色
(PDF:830KB)
E
アメリカ合衆国の特色
(PDF:700KB)
歴史
A
日本の歴史の流れと特色
(PDF:779KB)
B
天下統一への歩み
(PDF:763KB)
C
幕藩体制の成立
(PDF:718KB)
D
わが国の開国とその背景
(PDF:695KB)
E
明治政府の成立と維新
(PDF:785KB)
公民
A
高度経済成長期以降の社会
(PDF:1,750KB)
B
租税の意義と役割
(PDF:689KB)
C
地方自治
(PDF:1,054KB)
D
国の政治の仕組み
(PDF:648KB)
E
地球環境問題を考える
(PDF:774KB)
F
時事問題から考える現代の社会
(PDF:741KB)
5.
付録
検証授業のまとめ
検証授業のまとめ1
(PDF:2,042KB)
検証授業のまとめ2
(PDF:586KB)
社会用語対訳一覧
(PDF:1,160KB)
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