文部科学省作成「小学校プログラミング教育に関する研修教材」について

2020年度からの小学校プログラミング教育の実施に向けて、プログラミング教育を担当する教員がプログラミング教育のねらいや育む資質・能力、指導例などやプログラミング教育行う際に必要となる基本的な操作等を学んでいただくために作成した映像及びテキスト教材を紹介します。

文部科学省初等中等教育局プログラミング教育戦略マネージャー

中川哲

なかがわさとし

このたび文部科学省が公開した本研修教材は、小学校プログラミング教育の概要や、プログラミング教育を行う際に必要となるビジュアル型プログラミング言語の基本的な操作を、手順ごとに分かりやすく説明した教材です。これまでプログラミングツールやScratchとViscuitなどのプログラミング言語を一度も触ったことがない小学校の先生、ぜひご覧ください。

未来の学びコンソーシアム事務局

映像教材・テキスト教材へのリンク

小学校プログラミング教育の概要

「小学校プログラミング教育の手引（第二版）」（平成30年11月文部科学省）で説明している内容などを基に、小学校プログラミング教育のねらいや育む資質・能力、指導例などを説明した教材です。

同手引を御覧になっていない教員を想定して説明しています。本教材を視聴／閲覧後には、より詳しく説明している同手引を御覧ください。

小学校プログラミング教育の概要1

小学校プログラミング教育の概要1テキスト教材

小学校プログラミング教育の概要2

小学校プログラミング教育の概要2テキスト教材

Scratch　正多角形をプログラムを使ってかく

【A分類（学習指導要領に例示されている単元等で実施するもの）】

プログラミング教育を行う際に必要となる基本的な操作等に関する教材ビジュアル型プログラミング言語の基本的な操作を手順ごとに説明した教材です。

本教材を視聴／閲覧する際には、ビジュアル型プログラミング言語を自ら操作しながら視聴／閲覧してください。また、本教材は、「Scratch　正多角形をプログラムを使ってかく」から視聴／閲覧していただき、その後、必要に応じて「Scratch　ねこから逃げるプログラムを作る」「Viscuit　たまごが割れたらひよこが出てくるプログラムを作る」を視聴／閲覧していただくことを想定して作成しています。