GIGA StuDXメールマガジン第26号（令和4年9月12日）

第26号 2022/9/12（登録件数24,923）
┌GIGA StuDXメールマガジン（ギガスタメルマガ）┐
　　　　家庭でのICT端末活用
└────────────────────┘
 
　こんにちは、GIGA StuDX推進チームです。26号のテーマは「家庭でのICT端末活用」です。家庭でICT端末を活用した実践事例をStuDX Styleの【特集ページ】に掲載しました。是非ご覧ください。
 
┼─　26号コンテンツ一覧　─────────
　リンク等の詳細はページ下部へ
 
　【お知らせ】
　■教育データの取扱いに関する素朴な疑問を募集しています！（引き続き募集中）
　■MEXCBT活用事例　初めて高等学校の取組を紹介します！
 
　【ギガスタメルマガクイズ】
　■StuDX Styleから答えを探す「宝探しスタイル」part3
 
　【お役立ち情報】
　■家庭でICT端末を活用した実践事例 × StuDX Style
 
　【新規採用の先生方必見！！】
　■校務でICTを活用して働き方改革を！（StuDX Styleから再度ピックアップ）
 
　【高等学校　情報科　新着情報！】
　■NEW！「ICT活用教育アドバイザー事業」第4回オンライン研修会開催！（説明会・質問会 全8回）
　■NEW！「情報I」オンライン研修会開催！（全4回）
 
　【全国のポータルサイトを紹介したページが完成！】
　■「StuDX Style × 全国のポータルサイト」GIGAスクール関係のポータルサイトを紹介。この機会に、是非ご応募ください。
 
　■皆さまの声をお聞かせください！皆さまのご意見・ご感想が何よりの励みになります！
 
　リンク等の詳細はページ下部へ
┼─────────────────────
 
【お知らせ】
■教育データの取扱いに関する素朴な疑問を募集しています！（引き続き募集中）
　前回（第25号）のメールマガジンにおいて、教育データの取扱いに関する素朴な疑問を募集しました。引き続き募集をしていますので、教育データの取扱いや利活用などに関して、教育委員会並びに学校で困っていることや分からないこと、不安なことなどを是非教えてください。
　「保護者からの同意書って必要なの？」など、些細なことでも差し支えありませんので、教育現場で感じる、素朴な疑問や声を遠慮せずに入力してください。以下のURLからご回答をお願いします。
▼https://edu-survey.mext.go.jp/survey/runtimeApp.app?invitationId=0Ki5h000000V04e&surveyName=S_1b266525_e284_4602_ad29_001d956ced4a&UUID=f5510452-3124-4df9-9d8d-6d8601e8c039
 
　なお、前回のメールマガジンで回答してくださった皆様、ご協力ありがとうございました！いただいたご意見は、以下のURLに整理しています。追加でいただいたご意見も含めまして、Q&A集の作成に生かしていく予定です。
▼https://www.mext.go.jp/kaigisiryo/content/20220905-mxt_syoto01-202318_7-2.pdf
（9月5日　教育データの利活用に関する有識者会議（第12回）資料）
（連絡先）
文部科学省総合教育政策局　教育DX推進室
電話番号：03-5253-4111（内線3621）
 
■MEXCBT活用事例　初めて高等学校の取組を紹介します！
　文部科学省CBTシステム（MEXCBT:メクビット）について、特に活用いただいている学校の先生にお話を伺ったので紹介します。
　今回は、熊本県にある学校法人松浦学園城北高等学校です。国語科を中心に、生徒一人一人の理解度に応じて、MEXCBT内の小中学校等の問題を活用した学習支援を進めています。是非ご覧ください。
文部科学省CBTシステム（MEXCBT：メクビット）について
▼https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/mext_00001.html
 
──────────────────────
 
【ギガスタメルマガクイズ】
■StuDX Styleから答えを探す「宝探しスタイル」part3
　今回もStuDX Styleをよく探すと答えが見つかります。満点を目指してチャレンジしてみてください。目指せStuDX Styleマスター！！
お気軽に↓クリック↓（Microsoft Formsを試験的運用）
▼https://forms.office.com/r/p2zhepisrf
（所要時間は約1分、回答期限は9月21日（水）です。）
 
──────────────────────
 
【お役立ち情報】
■家庭でICT端末を活用した実践事例 × StuDX Style
　1人1台端末等を活用した自宅等での学習は、臨時休業等の非常時での対応だけでなく、家庭学習の質の向上や自立した学習者を育成する観点からも必要です。ICT端末の持ち帰りを安全・安心に行える環境づくりに取り組むとともに、端末の管理の在り方や学習の目的・内容を明確にして児童生徒及び保護者と共有することが重要です。そこで、StuDX Styleの掲載事例の中から関連する内容について整理をしましたので、各校の実情に合わせてご活用ください。
▼https://www.mext.go.jp/studxstyle/special/32.html
 
──────────────────────
 
【新規採用の先生方必見！！】
■校務でICTを活用して働き方改革を！（StuDX Styleから再度ピックアップ）
　学校行事が多く行われるこれからの時期に、チャットや表計算ソフトなどを活用することで教職員間の情報共有を円滑に進めることができます。校務でも積極的にICTを活用してみてください。
5-4「業務の情報共有にグループチャットを活用」
▼https://www.mext.go.jp/studxstyle/teachers/9.html
5-5「調査の事務作業を効率的に」
▼https://www.mext.go.jp/studxstyle/teachers/4.html
 
──────────────────────
 
【高等学校　情報科　新着情報！】
■NEW！「ICT活用教育アドバイザー事業」第4回オンライン研修会開催！（説明会・質問会 全8回）
〇テーマ　第4回『文部科学省CBTシステム(MEXCBT)の活用方法～MEXCBTとは？デモンストレーション及び利用方法の紹介～』
　日時：令和4年9月21日(水曜日)16：00～17：30
※事前申込はこちらhttps://forms.gle/hJAVriKGEijcdH328
 
■NEW！「情報I」オンライン研修会開催！（全4回）
〇テーマ　第3回『～授業実践3「プログラミング」～』
　日時：令和4年9月27日(火曜日)16：00～17：30
※事前申込はこちらhttps://forms.gle/hJAVriKGEijcdH328
 
□Zoom接続先（上記、２回ともこちらから接続ください。）
https://us06web.zoom.us/j/81631364799
ミーテイングID: 816 3136 4799 パスワード：adviinfo
後日アーカイブでも掲載予定です。
・詳細は、チラシをご参照ください。
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/mext_01837.html
 
──────────────────────
 
【全国のポータルサイトを紹介したページが完成！】
■「StuDX Style × 全国のポータルサイト」GIGAスクール関係のポータルサイトを紹介。この機会に、是非ご応募ください。
　ギガスタメルマガ第25号にて、各自治体で運用しているGIGAスクール関係のポータルサイトを募集しました。ポータルサイトにある汎用的な事例等を全国の皆様へ共有することで、1人1台端末の更なる利活用の促進及び子供たちの情報活用能力等の育成を図りたいと考えています。集約したポータルサイトは、今後も特設ウェブサイト「StuDX Style × 全国のポータルサイト」にて随時紹介していく予定です。
▼https://www.mext.go.jp/studxstyle/special/31.html
 
各自治体のポータルサイトを紹介してくださる場合は、以下のURLから入力してください。
注：フィルタリング等により接続できない場合は、各自治体のフィルタリング担当者にご相談ください。
↓Microsoft Forms（試験的運用）↓
▼https://forms.office.com/r/iHEPvHwCgc
 
──────────────────────
 
■皆さまの声をお聞かせください！皆さまのご意見・ご感想が何よりの励みになります！
　いつも「GIGA StuDXメールマガジン」をお読みいただきありがとうございます。全国の先生方や自治体の皆さま、保護者の皆さまに、社会情勢やその時期に応じた有益な情報をタイムリーにお伝えできるようにしていきます。今後も、よりよい「GIGA StuDXメールマガジン」を発信していくために、皆さまのご意見やご感想を伺えれば幸いです。ご協力をお願いします。
注：フィルタリング等により接続できない場合は、各自治体のフィルタリング担当者にご相談ください。
↓Microsoft Forms（試験的運用）↓
▼https://forms.office.com/r/zH0aKcrzEj
 
──────────────────────
 
＜編集後記＞
　新学期が始まりました。夏休み中、我が家では子供たちが端末を持ち帰り、これまでとは違った方法で学んでいました。端末を使って自由研究のための調べ学習や発表用資料を作ったり、デジタルドリルに取り組んだりしていました。全国の学校でも新たな学びの形が広がるとよいと思っています。
 
（担当：鶴岡）

お問合せ先