資料5－4　第2期教育振興基本計画　基本施策フォローアップ

成果目標1（「生きる力」の確実な育成）
基本施策1　確かな学力を身に付けるための教育内容・方法の充実
＊1－1　新学習指導要領の着実な実施とファローアップ等（言語活動、理数教育、外国語教育、情報教育等の充実）
＊1－2　ICTの活用等による新たな学びの推進
　1－3　高等学校教育の改善・充実
　1－4　復興に向けた教育の推進
　1－5　社会的・職業的自立に向け必要な能力を育成するキャリア教育の推進
　　　　（13－1に後掲）
基本施策2　豊かな心の育成
＊2－1　道徳教育の推進
　2－2　人権教育の推進
＊2－3　生徒指導体制及び教育相談体制の整備・充実
　2－4　いじめ、暴力行為等の問題への取組の徹底
　2－5　学校における体験活動及び読書活動の充実
　2－6　伝統・文化等に関する教育の推進
　2－7　青少年を有害情報から守るための取組の推進
　2－8　新学習指導要領の着実な実施とフォローアップ等（基本施策1－1の再掲）
　2－9　復興に向けた教育の推進（基本施策1－4の再掲）
基本施策3　健やかな体の育成
　3－1　学校保健、学校給食、食育の充実
　3－2　学校や地域における子どものスポーツ機会の充実
　3－3　新学習指導要領の着実な実施とフォローアップ等（基本施策1－1の再掲）
　3－4　復興に向けた教育の推進（基本施策1－4の再掲）
　3－5　学校における体験活動の充実（基本施策2－5の一部再掲）
　3－6　主体的に行動する態度を育成する防災教育など学校安全に関する教育の充実（基本施策19－2に後掲）
基本施策4　教員の資質能力の総合的な向上
＊4－1　学び続ける教員を支援する仕組みの構築－養成・採用・研修の一体的な改革－
　4－2　大学・大学院における教員養成の改善
　4－3　教員採用の在り方の改善と多様な人材の登用
　4－4　教育委員会・学校と大学との連携・協働による研修の高度化
　4－5　適切な人事管理の実施の促進
　4－6　メリハリある給与体系の確立
基本施策5　幼児教育の充実
　5－1　幼児教育の質の向上
　5－2　質の高い幼児教育・保育の総合的提供等
基本施策6　特別なニーズに対応した教育の推進
　6－1　円滑な就学手続の実現及び障害のある子どもに対する合理的配慮の基礎となる環境整備等
　6－2　発達障害のある子どもへの支援の充実
　6－3　特別支援学校の専門性の一層の強化
　6－4　海外で学ぶ子どもや帰国児童生徒、外国人の子どもに対する教育の充実
基本施策7　各学校段階における継続的な検証改善サイクルの確立
　7－1　継続的な検証改善サイクルの確立に向けた取組の充実等成果目標2（課題探求能力の修得）
成果目標2（課題探求能力の修得）
基本施策8　学生の主体的な学びの確立に向けた大学教育の質的転換
　8－1　改革サイクルの確立と学修支援環境整備
　8－2　専門スタッフの活用と教員の教育力の向上
　8－3　学修成果の把握に関する研究・開発
　8－4　「プログラムとしての学士課程教育」という概念の定着のための検討
　8－5　大学院教育の改善・充実
　8－6　短期大学の役割・機能の検討推進
基本施策9　大学等の質の保証
　9－1　大学教育の質保証のためのトータルシステムの確立
　9－2　大学情報の積極的発信
　9－3　大学評価の改善
　9－4　分野別質保証の取組の推進
　9－5　国際的な高等教育の質保証の体制や基盤の強化
　9－6　専門学校の質保証・向上の取組の推進
基本施策10　子どもの成長に応じた柔軟な教育システム等の構築
　10－1　子どもの成長に応じた柔軟な教育システム等の構築
　10－2　高大接続における「点からプロセス」による質保証システムへの転換
成果目標3（生涯を通じた自立・協働・創造に向けた力の修得）
基本施策11　現代的・社会的な課題に対応した学習等の推進
　11－1　現代的・社会的な課題等に対応した学習の推進
　11－2　様々な体験活動及び読書活動の推進
基本施策12　学習の質の保証と学習成果の評価・活用の推進
　12－1　多様な主体が提供する学習機会の質の保証・向上の推進
　12－2　修得した知識・技能等を評価し評価結果を広く活用する仕組みの構築
　12－3　ICTの活用による学習の質の保証・向上及び学習成果の評価・活用の推進
成果目標4（社会的・職業的自立に向けた能力・態度の育成等）
基本施策13　キャリア教育の充実、職業教育の充実、社会への接続支援、産学官連携による中核的専門人材、高度職業人の育成の充実・強化
＊13－1　社会的・職業的自立に向け必要な能力を育成するキャリア教育の推進
　13－2　学校横断的な職業教育の推進
　13－3　各学校段階における職業教育の取組の推進
　13－4　社会への接続支援
　13－5　社会人の学び直しの機会の充実

成果目標5（社会全体の変化や新たな価値を主導・創造する人材等の養成）
基本施策14　優れた才能や個性を伸ばす多様で高度な学習機会等の提供
　14－1　優れた才能や個性を伸ばす仕組みの推進
＊14－2　理数系人材の養成
　14－3　スポーツ、文化芸術に秀でた人材の養成
基本施策15　大学院の機能強化等による卓越した教育研究拠点の形成、大学等の研究力強化の促進
　15－1　独創的で優秀な研究者等の養成
　15－2　大学等の研究力強化の促進
　15－3　イノベーション創出に向けた産学官連携の推進
基本施策16　外国語教育、双方向の留学生交流・国際交流、大学等の国際化など、グローバル人材育成に向けた取組の強化
＊16－1　英語をはじめとする外国語教育の強化
＊16－2　高校生・大学生等の留学生交流・国際交流の推進
＊16－3　高校・大学等の国際化のための取組への支援
　16－4　国際的な高等教育の質保証の体制や基盤の強化（基本施策9－5の再掲）

成果目標6（意欲ある全ての者への学習機会の確保）
基本施策17　教育費負担の軽減に向けた経済的支援
＊17－1　幼児教育に係る教育費負担軽減
　17－2　義務教育に係る教育費負担軽減
＊17－3　高等学校段階に係る教育費負担軽減
　17－4　大学・専門学校等に係る教育費負担軽減
　17－5　東日本大震災により被災した子ども・若者への就学支援
基本施策18　学習や社会生活に困難を有する者への学習機会の提供など教育支援
＊18－1　経済的、地理的条件が不利な子どもたちに対する支援
＊18－2　「貧困の連鎖」防止等に向けた多様な主体と連携した学習支援等
　18－3　東日本大震災により被災した子どもたちに対する学習支援や心のケア
成果目標7（安全・安心な教育研究環境の確保）
基本施策19　教育研究環境の整備や安全に関する教育の充実など学校における児童生徒等の安全の確保
＊19－1　安全・安心な学校施設
　19－2　学校安全の推進

成果目標8（互助・共助による活力あるコミュニティの形成）
基本施策20　絆づくりと活力あるコミュニティの形成に向けた学習環境・協働体制の整備推進
　20－1　社会全体で子どもたちの学びを支援する取組の推進
＊20－2　地域とともにある学校づくりの推進
　20－3　学びの場を拠点にした地域コミュニティ形成の推進
　20－4　地域における学び直しに向けた学習機能の強化
基本施策21　地域社会の中核となる高等教育機関（COC構想）の推進
　21－1　COC構想を推進する高等教育機関への支援
基本施策22　豊かなつながりの中での家庭教育支援の充実
　22－1　コミュニティの協働による家庭教育支援の推進
　22－2　子どもから大人までの生活習慣づくりの推進

基本施策23 現場重視の学校運営・地方教育行政の改革
＊23－1　地方の主体性、創意工夫が生かされる教育行政体制の確立
　23－2　地域とともにある学校づくりの推進（基本施策20－2の再掲）
基本施策24　きめ細かで質の高い教育に対応するための教職員等の指導体制の整備
＊24－1　学級規模及び教職員配置の適正化など教職員等の指導体制の整備
　24－2　学び続ける教員を支援する仕組みの構築（基本施策4－1の再掲）
　24－3　大学・大学院における教員養成の改善（基本施策4－2の再掲）
　24－4　教員採用の在り方の改善と多様な人材の登用（基本施策4－3の再掲）
　24－5　教育委員会・学校と大学との連携・協働による研修の高度化（基本施策4－4の再掲）
　24－6　適切な人事管理の実施の促進（基本施策4－5の再掲）
　24－7　メリハリある給与体系の確立（基本施策4－6の再掲）
基本施策25　良好で質の高い学びを実現する教育環境の整備
　25－1　良好で質の高い学校施設の整備
　25－2　教材等の教育環境の充実
基本施策26　大学におけるガバナンス機能の強化
　26－1　大学におけるガバナンス機能の強化
基本施策27　大学等の個性・特色の明確化とそれに基づく機能の強化（機能別分化）の推進
　27－1　国立大学の機能強化に向けた改革の推進
　27－2　私立大学等における教育研究活性化の促進・支援
　27－3　国公私立大学の枠を超えた大学間連携の促進
　27－4　大学情報の積極的発信（基本施策9－2の再掲）
　27－5　大学評価の改善（基本施策9－3の再掲）
基本施策28　大学等の財政基盤の確立と個性・特色に応じた施設整備
　28－1　大学等の財政基盤の確立とメリハリある配分
　28－2　個性・特色に応じた施設整備
基本施策29　私立学校の振興
　29－1　財政基盤の確立とメリハリある資金配分
　29－2　多元的な資金調達の促進
　29－3　学校法人に対する経営支援の充実
基本施策30　社会教育推進体制の強化
　30－1　社会教育推進体制の強化

＊学びのセーフティネットの構築
　絆づくりと活力あるコミュニティの形成
＊震災後の社会を生き抜く力の養成
＊創造的復興を実現する人材の養成