我が国の高等教育の将来像（審議の概要）

平成16年9月6日
中央教育審議会大学分科会

我が国の高等教育の将来像（審議の概要）目次

我が国の高等教育の将来像（審議の概要）　はじめに

1．21世紀初頭の社会像

2．新時代の高等教育と社会

  • 2．新時代の高等教育と社会
    • （1）高等教育の役割
    • （2）「知識基盤社会」における高等教育
    • （3）高等教育と社会との双方向の関係：高等教育の危機は社会の危機

3．我が国高等教育の中長期的展望－ユニバーサル・アクセスの時代の高等教育の将来像－

  • 〔3－1〕高等教育の将来像の基本的考え方
    • （1）高等教育の将来像の意義：高等教育計画から将来像へ
    • （2）高等教育を取り巻く環境の変化と今後の見通し
      • （ア）18歳人口の動向等
      • （イ）社会人、外国人留学生、パートタイム学生等の増大
      • （ウ）情報通信技術の発達
      • （エ）高等教育の国際化の進展
  • 〔3－2〕高等教育の発展とユニバーサル・アクセスの実現
    • （1）高等教育の量的拡大
      • （ア）全体規模に関する考え方
      • （イ）地域配置に関する考え方
      • （ウ）今後の人材養成に関する考え方
    • （2）高等教育の多様な機能と高等教育機関の機能別分化
      • （ア）高等教育が果たすべき多様な機能
      • （イ）様々な学習機会全体の中での高等教育の位置づけ
        1. 初等中等教育との接続等
        2. 生涯学習・社会教育との関連（含リカレント教育）
      • （ウ）個性・特色ある大学の機能別分化
  • 〔3－3〕高等教育の質の保証
    • （1）保証されるべき「高等教育の質」
    • （2）設置認可の重要性と的確な運用
      • （ア）事前・事後の評価の適切なバランスによる質の保証
      • （イ）設置認可制度及び設置基準の性格・役割
    • （3）自己点検・評価の充実
    • （4）認証評価制度の発展
      • （ア）機関別、専門職大学院評価及び分野別評価
      • （イ）評価団体の評価方策
    • （5）評価と教職員個々人の資質・能力の向上
    • （6）教育内容・方法、財務状況等に関する情報の開示
    • （7）経営状況の悪化した高等教育機関への対応
  • 〔3－4〕高等教育機関の個性・特色の明確化と質の向上
    • （1）各高等教育機関の在り方
      • （ア）大学
        1. 大学の公共性と自律性
        2. 学位と課程
        3. 学士課程
        4. 大学院（修士・博士・専門職学位課程共通）
        5. 修士課程
        6. 博士課程
        7. 専門職学位課程
        8. 短期大学の課程
      • （イ）高等専門学校
      • （ウ）専門学校
    • （2）国公私立大学の特色ある発展に関する考え方
    • （3）民間教育事業等の多様な形態に関する考え方
  • 〔3－5〕高等教育の発展を支える財政支援の在り方
    • （1）高等教育への財政的支援の拡充
    • （2）高等教育機関の多様な機能に応じたきめ細やかなファンディング・システム
  • 〔3－6〕高等教育の発展を支える各方面の取組
    • （1）国の高等教育行政の在り方
      • （ア）国の機能・役割
      • （イ）多元的な評価機関の形成
      • （ウ）多様で安定的な財源確保の取組
    • （2）地方公共団体の取組
    • （3）産業界等の取組

4．新しい高等教育システムに向けて－ユニバーサル・アクセスの実現に向けた施策の方向性－

参考資料

1．高等教育を取り巻く環境

1．高等教育を取り巻く環境  （PDF:707KB） PDF 
（1）人口推計
　（ア）世界の人口推計
　（イ）日本の人口推計
（2）経済・産業の変化
　（ア）日本のGDPの推移
　（イ）産業合計GDP（名目）の種別割合の推移
　（ウ）15歳以上就業者数の種別割合の推移
　（エ）雇用形態の変化
　（オ）海外現地法人の売上高の推移
　（カ）業種別海外生産比率の推移
（3）情報化の進展
　（ア）世界のインターネット利用人口の推移
　（イ）日本のインターネット利用人口等の推移
（4）諸外国の大学数及び在学者数

2．高等教育の全体像

2．高等教育の全体像  （PDF:1,675KB） PDF 
（1）18歳人口及び高等教育機関への入学者数・進学率等の推移
（2）高等教育機関の数
（3）高等教育機関の在学者数
　（ア）学校種別在学者数
　（イ）学校種別分野別在学者数
（4）男女別の大学・短期大学・専門学校への進学状況
　（ア）進学率の推移
　（イ）進学者数の推移
（5）高等教育の全体規模の試算
（6）大学・短期大学の地域配置
　（ア）人口当たり地域別機関数
　（イ）人口当たり地域別入学定員数
　（ウ）地域別収容率等[
（7）学校種別分野別卒業後の進路
（8）進学経路の多様化
　（ア）大学への編入学状況の変化
　（イ）飛び入学・短期修了
（9）大学院進学状況の変化
（10）分野別の大学院学位授与数の推移
（11）学位授与数による大学の機能分類（12）社会人学生
　（ア）社会人入学者数の推移
　（イ）通信制大学（放送大学含む）・短期大学に在学する学生の年齢別職業別分布
　（ウ）大学院の年齢別入学者数
（13）留学生
　（ア）在学段階別留学生数の推移
　（イ）主要国における留学生受入れ人数の推移
（14）大学等間交流協定締結状況の推移
（15）eラーニングに関する実態調査

3．高等教育の質の保証

（2）設置認可 
（ア）これまでの設置認可手続の簡素化、審査の弾力化の主な内容
（イ）大学数の変化の国際比較（4年制大学）
4．高等教育財政  （PDF:586KB） PDF 
（1）高等教育に対する公財政支出の対GDP比
　（ア）国際比較
　（イ）主要国との内訳の比較
（2）公財政支出
　（ア）2004年度文部科学省一般会計予算の構成
　（イ）2004年度国立大学法人予算の構成
　（ウ）私立大学等における経常的経費と経常費補助金額の推移
（3）私費負担と学生支援
　（ア）学生納付金の諸外国比較
　（イ）収入階層による在学生のシェアの推移（国公私立別）
　（ウ）日本学生支援機構の事業規模（当初予算）の推移
（4）国公私を通じた競争的・重点的支援
　（ア）21世紀COEプログラム
　（イ）特色ある大学教育支援プログラム
　（ウ）競争的資金の推移
　（エ）日本と米国における政府負担研究費（2003年度）
（5）私立学校関係税制の概要
（6）大学への民間投資の海外流出傾向

5．産業界からの視点

参考

お問合せ先

高等教育局高等教育企画課高等教育政策室

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（高等教育局高等教育企画課高等教育政策室）

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