研修事例3

研修名： 教育放送の活用

1． 研修のねらい
 
・ 教育放送の有効な活用が図れるようにする。

2． 研修受講者：学校教員、社会教育主事など
3． 研修時間：6時間（1日）
4． 研修内容

（項目） 事項 時間
1．教育メディア総論
1． 教育メディアの現状と課題
 
1-1． メディア教育の現状と課題
1-2． メディア教育の意義と方法
1
19．情報モラルと著作権、セキュリティ
56． 著作権
 
56-1． 著作権の現状と課題
3．放送（ラジオとテレビなど）
6． 放送の教育利用
 
6-1． 放送の教育利用の現状と課題
6-2． 放送教育の意義と形態
6-3． 教育放送番組の種類と内容
6-4． 教育放送番組の利用計画の作成
6-6． 授業過程への教育放送の適用
6-7． 教育放送番組の評価
6-8． 放送番組を利用した授業の評価
2
7． 教育放送の新たな展開
 
7-1． デジタル放送の意義と特徴
7-2． 地上デジタル、衛星デジタル、ハイビジョンの特徴と内容
7-3． 文字放送、データ放送の特徴と内容
7-4． サーバ型放送の特長と内容
7-5． インターネットテレビの教育利用における現状と課題
7-6． 「デジタル教材」の種類、特徴、機能
7-8． 授業過程へのインターネットテレビ（「デジタル教材」）の適用
7-10． 「デジタル教材」を利用した授業の評価
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-- 登録：平成21年以前 --