研修事例2

研修名：	教育用動画、音素材の活用

1．

研修のねらい

・	効果的な映像教材の作成と活用が図れるようにする。
・	録音教材の利用が図れるようにする。

2．

研修受講者：学校教員、社会教育主事など

3．

研修時間：18時間（3日）

4．

研修内容

（項目）

事項

時間

．映像教材

20．

ビデオ教材の制作と利用

20-1．	デジタルビデオカメラの基礎知識（現状と動向を含む）
20-2．	動画教材の制作・表現方式の基礎知識
20-3．	動画教材の開発と利用
20-4．	動画編集ソフトの種類と特長
20-5．	シナリオ、絵コンテの作成
20-6．	ビデオカメラの撮影技法
20-7．	動画編集ソフトウェアの基本的な操作（タイトル、テロップの入力など）
20-8．	動画のリニア編集に関する基本的な操作
20-9．	動画のノンリニア編集に関する基本的な操作
20-11．	タイトル、テロップなどの合成や、特殊効果、ビデオフィルタの使用、静止画の取り出し
20-12．	アフレコやナレーション、BGM、効果音など、音声データの挿入
20-13．	作成したコンテンツの保存（DVDオーサリングを含む）
20-14．	動画の保存形式（エンコーディングとディコーディングなど）
20-16．	授業過程への動画の適用
20-17．	動画を利用した授業の評価

．録音・録画教材

23．

録音教材の作成と利用

23-1．	録音教材の教育利用の現状と課題
23-2．	録音教材の再生装置および録音方式

24．

ビデオ教材（録画）の制作と利用

24-2．

録画教材の再生装置および録画方

25．

DVD、CDなどの制作と利用

25-1．	録画教材のデジタル変換
25-2．	DVDの種類と利用

27．

録画教材の利用

27-1．	授業過程への録画教材の適用
27-2．	録画教材を利用した授業の評価

＊注（適用に当たっての注意）（本事例を活用するに当たって）
・映像教材の研修を2日間、録音・録画教材の研修を1日間として別々の研修とすることも可能である。

-- 登録：平成21年以前 --