1-③

端末利用のルール決めと意識化

　ICT端末を使うといろいろなことができるため、校内で使うに当たりルールを決める必要が出てきた。教員が一方的にルールを決めるのではなく、児童生徒と一緒に考えながら、なぜルールが必要なのか、どのようなルールが必要なのかを中心に話合いを行った。
　学級で決まったルールは、教室内に掲示したり、デスクトップ画面に設定したりして、常に意識できるようにしている。

① ICT端末の利用ルールを学級で話し合って決める。
② ルールを掲示したり、デスクトップ画面に設定したりして意識化する。
③ ルールを守って、ICT端末を利用する。