GIGA StuDXメールマガジン第107号（令和8年10月7日）

【新着】（学校の取組）
誰もが安心して自ら学べる環境づくり ～ICTとUDで拓く自律とつながりの姿～
(鳥取県鳥取市立面影小学校)
　端末を特別な道具ではなく、鉛筆やノートと同じ「文房具」として位置付け、子供が自らの学びを調整し、安心して学べる環境を教職員が整えることで、子供の個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実を図ってきました。環境づくりでは、ユニバーサルデザインの視点を全面に取り入れています。子供が自己調整しながら学んだり調べたりする際に活用する「学び・調べスキルブック」や協働的に学ぶ際に使用する「つながりレベル表」などの支援カードを作成し、授業の中で活用してきました。支援カードを参考にすることで、どのように発言したらよいのか、また、どのように反応したらよいのかが分かり、安心して話合いに参加することができました。

　　困っている人に進んで教えたり、早く進んでいる人にヒントをもらいにいったりするなど、自分たちで協働的に学ぼうとする姿が見られた。
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【お知らせ】（GIGA StuDX推進チーム）
■第3回プチ学習会を開催中です！
　10月6日(火)から令和8年度第3回(通算7回目)プチ学習会を開催中です。今回のプチ学習会では、以下の内容をお届けしています。10月29日(木)からは再放送も予定しています。ぜひご参加ください。
A　みんなで取り組もう！GIGA×研究・研修のススメ
B　知りたい！GIGA×学習環境設定の工夫
C　知りたい！「情報の収集」のポイント
D　知りたい！情報活用能力の育成〈「適切な取扱い」「特性の理解」：生成AI編〉
E　やってみたい！校務DX〈アンケートフォームの活用：Microsoft編〉
F　やってみたい！校務DX〈アンケートフォームの活用：Google編〉

それぞれの内容や日時については、チラシをご確認ください。
▼詳細はこちら(チラシ)
▼申込みはこちら

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【お知らせ】（国立特別支援教育総合研究所・GIGA StuDX推進チーム）
■「StuDX Style」のおすすめコンテンツ・リンク紹介
　「StuDX Style(通称スタスタ)」の中からおすすめの内容を紹介していきます。
　今回は、「スタスタ」からアクセスできる「特別支援教育教材ポータルサイト」について紹介します。
　「特別支援教育教材ポータルサイト」は国立特別支援教育総合研究所が運営するサイトで、障害の状態や特性等に応じた教材や支援機器、実践事例等の情報を発信しています。
①「StuDX Style」のサイトを開く
②画面上部「支援教材ポータル」のバナーをクリックする
　(スマートフォン等で表示する場合は画面下にバナーの一覧が表示される場合があります。)
③画面上部中央「詳細検索」をクリックする
　(教材・支援機器か実践事例のどちらを検索するか選べます。)


　「特別支援教育教材ポータルサイト」では「就学前」「小学生」などの学校段階や教科だけでなく、「見る」「計算する」「動作と姿勢」などの特性やニーズ、「通常の学級」「通級による指導」などの学びの場も検索条件として選択できるようになっています。検索すると教材等や事例の概要が表示されます。「詳細」をクリックすることで、事例へのリンクや使用した教材名なども見ることができます。普段の授業に活かしてみてはいかがでしょうか。
　「国立特別支援教育総合研究所Webサイト」では、特別支援教育全般に関する情報をはじめ、合理的配慮の実践事例などインクルーシブ教育システム構築に関する情報や発達障害に関する情報、各種研修コンテンツなど様々な情報を発信しています。SNSやメールマガジンでの発信も行っています。ぜひご覧ください！
▼国立特別支援教育総合研究所Webサイト
▼国立特別支援教育総合研究所SNS
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■皆様の声をお聞かせください！
　よりよい「GIGA StuDXメールマガジン」を発信していくために、ご意見やご感想を伺えれば幸いです。ご協力をお願いします。
▼GIGA StuDXメールマガジン アンケートはこちら
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■GIGA StuDX推進チームの独り言
　10月に入り、「秋」を感じる時期となりました。学校では、運動会を開くところも多いと思います。我が子（小学生）も、家で表現運動の練習を進めています。その際、端末を持ち帰り、クラウド上に保存された振り付け動画を何度も見返しています。上手い下手ではなく、楽しみながら一生懸命に取り組んでいる様子が、ほほえましいです。（中筋）

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