「教科等の本質的な学びを踏まえたアクティブ・ラーニングの視点からの学習・指導方法の改善のための実践研究」研究発表（令和元年7月31日，8月5日）

令和元年7月31日（東京会場），8月5日（京都会場）に開催した「アクティブ・ラーニング＆カリキュラム・マネジメントサミット2019」にて実施いたしました研究発表の資料を掲載いたします。

北海道教育委員会

• 研究概要図  （PDF:445KB）

• 研究発表資料  （PDF:1920KB）

秋田県教育委員会

• 研究概要図  （PDF:161KB）

• 研究発表資料  （PDF:1227KB）

群馬県教育委員会

• 研究概要図  （PDF:387KB）

• 研究発表資料  （PDF:2637KB）

福井県教育委員会

• 研究概要図  （PDF:427KB）

• 研究発表資料  （PDF:2047KB）

三重県教育委員会

• 研究概要図  （PDF:191KB）

• 研究発表資料  （PDF:1939KB）

京都市教育委員会

• 研究概要図  （PDF:167KB）

• 研究発表資料  （PDF:1831KB）

山口県教育委員会

• 研究概要図  （PDF:155KB）

• 研究発表資料  （PDF:4612KB）

国立大学法人新潟大学

• 研究概要図  （PDF:710KB）

• 研究発表資料  （PDF:15114KB）

国立大学法人佐賀大学

• 研究概要図  （PDF:217KB）

• 研究発表資料  （PDF:3297KB）

国立大学法人熊本大学

• 研究概要図  （PDF:234KB）

• 研究発表資料  （PDF:2911KB）