全国的な学力調査（全国学力・学習状況調査等）

　「全国学力・学習状況調査の結果を活用した調査研究」（平成22年度は、「確かな学力の育成に係る実践的調査研究」の一環として）では、全国学力・学習状況調査の結果等を活用・分析して明らかになった課題のうち、地域内の学校が共通に有しており、地域的に解決が求められている課題や、地域的な事情等から個々の学校のみでは解決が困難な課題等の改善を図るため、アクションプランに基づき、教育委員会・学校等が連携しながら地域として学校の教育活動等の改善に取り組まれており、その成果が改善モデルとして全国に普及することが期待されています。