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1．社会科の基本的な考え方  （PDF:688KB）

1‐1　JSLカリキュラム「社会科」のねらい 1‐2　JSLカリキュラム「社会科」の位置づけ 1‐3　授業の基本構造 1‐4　支援の基本的な考え方

2．JSL社会科のツールとそれを利用した授業作り  （PDF:574KB）

2‐1　JSL社会科のツール 2‐2　ツールを利用した授業作り 2‐3　活動例の見方

3．学習単元一覧  （PDF:672KB）

1．地理的分野 2．歴史的分野 3．公民的分野

4．JSL社会科　活動例

• 地理A　世界の国々の位置・名称  （PDF:720KB）

• 地理B　日本の位置  （PDF:913KB）

• 地理C　東京都の特色  （PDF:561KB）

• 地理D　日本の自然の特色  （PDF:830KB）

• 地理E　アメリカ合衆国の特色  （PDF:700KB）

• 歴史A　日本の歴史の流れと特色  （PDF:779KB）

• 歴史B　天下統一への歩み  （PDF:763KB）

• 歴史C　幕藩体制の成立  （PDF:718KB）

• 歴史D　わが国の開国とその背景  （PDF:695KB）

• 歴史E　明治政府の成立と維新  （PDF:785KB）

• 公民A　高度経済成長期以降の社会  （PDF:1,750KB）

• 公民B　租税の意義と役割  （PDF:689KB）

• 公民C　地方自治  （PDF:1,054KB）

• 公民D　国の政治の仕組み  （PDF:648KB）

• 公民E　地球環境問題を考える  （PDF:774KB）

• 公民F　時事問題から考える現代の社会  （PDF:741KB）

5．付録

• 1．検証授業のまとめ1  （PDF:2,042KB）

• 1．検証授業のまとめ2  （PDF:586KB）

• 2．社会用語対訳一覧  （PDF:1,160KB）