資料2　小中連携、一貫教育に関する主な意見等の整理

＜小中連携、一貫教育の現状＞

1．目的、効果
（1）目的
（2）効果
2．教育課程
（1）教育課程の編成
（2）教育課程上の区分
（3）学習指導要領の範囲を超えた教育課程の基準の特例の必要性
3．指導方法
（1）乗り入れ指導の実施
（2）複数学年での合同授業や活動の実施
4．推進体制
（1）校内体制
（2）学校間の連携・協力体制
（3）市町村教育委員会の関与
（4）都道府県教育委員会の関与
5．地域との連携等
（1）「地域とともにある学校」づくりとの関係
（2）通学区域等
6．教員人事、教員免許
（1）教員人事
（2）教員免許
7．校地・校舎等

1．義務教育学校制度（仮称）に関するこれまでの指摘等
2．諸外国の義務教育制度等
3．義務教育学校制度（仮称）創設の是非

1　教育振興基本計画、中央教育審議会答申等における小中連携、一貫教育に関する記述
2　小学校と中学校との連携についての実態調査（結果）
3　義務教育の目的・目標に関する法令上の規定
4　地方公共団体における取組例、成果及び課題
5　研究開発学校制度について、研究開発学校における小中連携、一貫教育の取組
6　教育課程特例校制度について、教育課程特例校（平成23年4月1日現在）における小中連携、一貫教育の取組
7　諸外国の義務教育制度の概要