【新着】(学校の取組)
教育DXの先に見えたもの ~川之江小学校が歩んだ3年間の軌跡~
(愛媛県四国中央市立川之江小学校)
「リーディングDXスクール事業」で研究指定を受けた3年間、どのような活動を行ってきたのかを紹介しています。1年目は、学校と家庭が一体となったデジタル・シティズンシップ教育の基盤構築を行いました。2年目は、授業改善に主眼を置き、ICT活用の質的向上を目指しました。3年目には、これまでの実践を共有・ブラッシュアップしつつ、取組を進めました。さらに、「子供の実態に合わせた必要感のある課題設定」「対話や気付きの質を高める工夫」「次の学びに活かす振り返り」の3つにポイントを絞り、実践の共有を進めました。
第6学年の国語科では黒板に思いを綴り、デジタルとアナログの融合を目指した。
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【お知らせ】(GIGA StuDX推進チーム)
■令和8年度第3回(通算7回目)プチ学習会を開催します!
令和8年度第3回プチ学習会を10月6日(火)から開催します。今回のプチ学習会では、以下の内容をお届けします。
A みんなで取り組もう!GIGA×研究・研修のススメ
B 知りたい!GIGA×学習環境設定の工夫
C 知りたい!「情報の収集」のポイント
D 知りたい!情報活用能力の育成〈「適切な取扱い」「特性の理解」:生成AI編〉
E やってみたい!校務DX〈アンケートフォームの活用:Microsoft編〉
F やってみたい!校務DX〈アンケートフォームの活用:Google編〉
A~Dは事例紹介等を1コマ15分で行います。E・Fの操作体験は1コマ40分、実際に普段使っている端末を操作していただきながら、学習会を進めていきます。詳しくは以下のリンクからチラシをご確認ください。
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■皆様の声をお聞かせください!
よりよい「GIGA StuDXメールマガジン」を発信していくために、ご意見やご感想を伺えれば幸いです。ご協力をお願いします。
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■GIGA StuDX推進チームの独り言
子供たちの夏休みが終わりました。この夏は猛暑に加え、各地で災害も発生しました。被災された皆さまに心よりお見舞い申し上げるとともに、一日も早い復旧・復興をお祈りいたします。
また、SNS上では「偽情報・誤情報」の拡散も大きな問題となりました。文部科学省の「情報モラルポータルサイト」では、SNSへの書き込みがもたらす影響や、情報の真偽を確かめる方法などを学べる教材を紹介しています。ぜひ一度ご覧ください。(谷川)
▼情報モラル教育ポータルサイト
▼情報モラル学習サイト(児童生徒向け)
初等中等教育局 GIGA StuDX推進チーム
03-5253-4111 (内線3135)