GIGA StuDXメールマガジン第100号（令和8年6月17日）

【新着】学校の取組
デジタル学習基盤を活用した、学習環境が促す自己調整学習
（熊本県熊本市立桜山中学校）
　授業では、生成AI・クラウド・デジタル教材等を目的に応じて組み合わせ、ICTを基盤にした学びのデザインを積み重ねています。学習支援ソフト内で難易度別の演習課題を提示し、生徒が自分の理解度やペースに応じて選べる仕組みを構築したことで生徒の授業への満足度の向上がみられました。校務面でも、学校連絡アプリの活用により欠席連絡の一元化や別室登校生徒の情報共有をリアルタイム化し、業務効率化と生徒理解の深化を同時に進めています。
 
　　学習支援ソフトで単元の流れや難易度別の演習問題が共有され、自分のペースで学び方を選択できる。

▼【学校の取組】はこちら
https://www.mext.go.jp/studxstyle/special/127.html
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【新着】学校の取組
個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実を図るデジタルツールの作成・活用 ～自律的に学ぶ子供の育成を目指して～
（福岡県春日市立白水小学校）
　子供自ら自分に適した学び方を獲得し、その学び方を基に深く学ぶ、「自律的に学ぶ子供の育成」には、学習の「振り返り」の更なる充実が必要だと考え実践を行っています。教師と共にルーブリックを設定し、子供が自身の成長（学びの度合い）を捉えることができるように学習履歴を蓄積しました。その結果、失敗経験を「次につながる活動」と捉え、粘り強く取り組む子供の姿、特に次時の学習の見通しを具体的に立てる姿が見られるようになりました。
 
　　自立活動では一人一人の役割を可視化し子供自ら確認しながら活動を行うことで、共同で活動する際に情緒が安定する状況が増えた。(特別支援学級)

▼【学校の取組】はこちら
https://www.mext.go.jp/studxstyle/special/128.html
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【お知らせ】（GIGA StuDX推進チーム）
■令和8年度第1回プチ学習会まもなく開催です。
　明日からプチ学習会が始まります。放課後の短い時間から参加できます。ぜひご参加ください。
(以下再掲)
「GIGA StuDX 推進チーム」では、学校教職員を対象にプチ学習会を実施します。１回１テーマ（約15分）からの参加も可能です。令和8年度第1回プチ学習会は以下のテーマで実施します。
①　知りたい！タイピング指導
②　【授業編】先生に聞いてみた！クラウド活用の工夫
③　知りたい！校務DXチェックリスト
④　【校務編】先生に聞いてみた！クラウド活用の工夫
みなさまの ご参加をお待ちしています。
※教育委員会の方・学校事務職員の方もご参加いただけます。
※令和７年度実施内容を一部更新して実施します。
 
▼令和7年度のプチ学習会の資料はこちら
https://www.mext.go.jp/studxstyle/special/p_gaku.html
 
▼申込みはこちら
https://forms.cloud.microsoft/r/W1ZwD0yca6

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■皆様の声をお聞かせください！
　よりよい「GIGA StuDXメールマガジン」を発信していくために、ご意見やご感想を伺えれば幸いです。ご協力をお願いします。
▼GIGA StuDXメールマガジン アンケートはこちら
https://forms.office.com/r/AZBLPQ8x37
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■GIGA StuDX推進チームの独り言
　メルマガもついに100号を迎えました。今後も皆さんに役立つ情報を発信していきます。
いよいよ明日からプチ学習会がスタートします。ご参加お待ちしております。（担当：宗方）

お問合せ先