10．「現代的教育ニーズ取組支援プログラム」の選定状況

「国」は国立、「公」は公立、「私」は私立、「国短」は国立短期、「公短」は公立短期、「私短」は私立短期、「国専」は国立専門、「公専」は公立専門、「共」は共同

【平成16年度】
テーマ：地域活性化への貢献
◎　選定取組件数　36件（内訳：大学　32件、短期大学　4件、共同　0件）

【平成17年度】
テーマ1：地域活性化への貢献（地元密着型）
◎選定取組件数　27件（内訳：大学19件、短大3件、高等専門学校5件、共同0件）

テーマ2：地域活性化への貢献（広域展開型）
◎選定取組件数　18件〔内訳:大学15件、短大1件、高等専門学校1件、共同1件）

取組名称	設置	大学等名
持続可能な社会づくりのための環境学習活動−多摩川バイオリージョンにおけるエコミュージアムの展開−	国	東京学芸大学
新しい蘇生教育の広域展開	国	京都大学
学生参加による不登校支援ネットワーク構築	国	兵庫教育大学
震災教育システムの開発と普及−阪神淡路大震災の経験を活かして−	国	神戸大学
バリアフリーによる双方向スポーツ教育活動−University,Community,Companyの協働で拓く−	国	岡山大学
学生と地域から展開する体験型理数学習開発−地域ニーズに応える学生参加型創造力育成プロジェクト−	国	九州工業大学
下北地域を元気にする学生参画型教育	公	青森県立保健大学
保健医療福祉における連携と統合の教育	公	埼玉県立大学
地域学による地域活性化と高度人材養成−大学コンソーシアムを活用した地域連携による「堺・南大阪地域学」の確立とその成果に基づく地域貢献のための高度な人材養成プログラム−	公	大阪府立大学
学生プロデュースによる地域伝統工芸活性化	私	多摩美術大学
地域連携によるオホーツク学の展開−コンソーシアムを基軸とした教育プログラム開発−	私	東京農業大学
広域連携支援プログラム−千代田区首都圏ECM（Education Chain Management）−	私	明治大学
けいはんな知的特区活性化デザインの提案−環境・都市再生の教育プログラムによる学生参加の街づくり−	私	同志社大学
地域活性化ボランティア教育の深化と発展	私	立命館大学
防災を軸とした地域との相互教育プログラム	私	神戸学院大学
WE LOVE鹿児島！プロジェクト−基礎教育プログラムによる「地域活性化の担い手」育成−	私短	鹿児島女子短期大学
日中相互交流による実践的若年技術者の育成−「佐世保市・中国ウェルカム学術研究交流特区」利用地域活性化プログラム−	国専	佐世保工業高等専門学校
北海道臨床獣医学先進教育プログラム−北海道の「人と動物の共存先進地域化」を目指す大学と地域の教育連携−	共	北海道大学、酪農学園大学

注）（複数の大学等での共同の取組）の最初の大学等名は、主として1つの大学・短期大学・高等専門学校名を表す。