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資料2-2

高等学校「情報教育」の指導内容提案について
(初中等教育における教育の情報化に関する検討会第４回)

久野　靖注釈
平成１７年４月１５日

２　場面:「プレゼンテーション」(実)

□   (中学まででの体験をもとに教科「情報」で方法論や手法を整理。それ以後の実践は各教科内でおこなう)(理由は同上)

□   (理由:「お遊びの」テーマで実習しても深まらない・時間の無駄→具体的な各教科でその内容に即して)
・ 内容:プレゼンテーションの定義、目的、特徴、役割
・ 内容:プレゼンテーションの典型的な手法とその得失
・ 内容:プレゼンテーションの設計、製作、練習、実施、評価
・ 内容:実際にテーマを決めてプレゼンテーションを行う(実習)

□   (注:時間的に難しい場合は紙芝居+グループ内発表、グループ単位発表)

注釈筑波大学大学院経営システム科学専攻

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