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幼児期の教育は生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要なものであり、この時期に質の高い幼児教育が提供され、その成果が小学校以降の教育につながっていくことが重要である。そのためには、幼児の多様性に配慮し、幼児の学びや発達を促すような保育の充実を図ることが求められていることから、幼児教育施設における幼児教育の好事例(データ)等の収集・蓄積、幼児教育関係者における好事例(データ)の活用の在り方に関する調査研究を行う。
初等中等教育局幼児教育課
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