令和2年度　外国人児童生徒等教育アドバイザー派遣　結果報告書

令和2年度　外国人児童生徒等教育アドバイザー派遣　結果報告書

※詳細は派遣先のPDFをご参照ください。

開催日順
№ 派遣実施日 申請者 派遣アドバイザー 講義・助言内容 実施方法
（派遣／遠隔）
1 令和2年6月30日 徳島県教育委員会グローバル・文化教育課
（PDF:154KB）		 大菅　佐妃子
（PDF:294KB）
・夜間中学校における日本語指導について
・教育委員会における受入れ体制の整備について
 遠隔
2 令和2年7月27日 堺市教育委員会事務局学校教育部人権教育課
（PDF:68KB）		 櫻井　敬子
（PDF:271KB）		 ・プレスクール施策及び未就学児や保護者への支援に関する実践例
・学習言語能力児童生徒への支援指導体制
・ＩＣＴを活用した学力保障の可能性		 派遣
3 令和2年7月30日 神戸市教育委員会事務局学校教育課
（PDF:164KB）		 大菅　佐妃子
（PDF:294KB）		 ・生活経験・学習経験の把握、日本語指導のコース設計、指導計画、ＪＳＬカリキュラムの考え方
・ＪＳＬカリキュラムの授業づくり		 派遣
4 令和2年8月7日 彦根市教育委員会事務局学校支援・人権・いじめ対策課
（PDF:150KB）		 浜田　麻里
（PDF:290KB）		 ・子どもの日本語習得の過程とその支援
・在籍学級での支援
・ＤＬＡとその活用		 派遣
5 令和2年8月20日 白山市観光文化スポーツ部国際交流室
（PDF:139KB）		 原　瑞穂
（PDF:291KB）		 ・日本語指導担当教師の役割、日本語の取り出し授業、発達段階によるコース設計や、教科＋日本語の統合学習の目標のたて方、習熟度の確認・評価、初期指導の授業案と指導方法 遠隔
6 令和2年8月28日 岡山県教育庁義務教育課
（PDF:72KB）		 櫻井　千穂
（PDF:260KB）		 ・文化的・言語的に多様な子どもの教育（理論編）
・対話型アセスメントＤＬＡ
・文化的・言語的に多様な子どもの教育（実践編）		 遠隔
7 令和2年9月15日 長野県教育委員会学びの改革支援課
（PDF:192KB）		 齋藤　ひろみ
（PDF:245KB）		 ・外国人児童生徒等のためのＪＳＬ対話型アセスメントＤＬＡ（日本語能力の評価の在り方）
・日本語能力測定方法の演習		 遠隔
8 令和2年9月16日 たつの市教育委員会教育事業部人権教育課
（PDF:125KB）		 櫻井　千穂
（PDF:260KB）		 ・日本語指導に係る理論
・日本語指導に係る実践		 派遣
9 令和2年9月17日 大阪府教育庁市町村教育室小中学校課
（PDF:110KB）		 櫻井　千穂
（PDF:260KB）		 ・日本語指導の計画と実施
・在籍学級での支援
・ＤＬＡの活用について		 派遣
10 令和2年10月1日 静岡市教育委員会学校教育課
（PDF:66KB）		 花島　健司
（PDF:243KB）		 ・外国人児童生徒に対する日本語指導（個に応じた効果的な指導）
・日本語指導の授業づくり		 遠隔
11 令和2年10月5日 四街道市教育委員会学務課
（PDF:141KB）		 菅長　理恵
（PDF:233KB）		 ・外国にルーツを持つ児童への日本語指導の進め方（段階的日本語指導の手順について） 派遣
12 令和2年10月7日 門真市教育委員会学校教育課
（PDF:193KB）		 土屋　隆史
（PDF:247KB）		 ・様々な日本語支援の方式と横浜市の取組について 派遣
13 令和2年10月19日 栃木県教育委員会義務教育課
（PDF:112KB）		 市川 　昭彦
（PDF:264KB）		 ・外国人児童生徒教育の充実をめざして（ＪＳＬカリキュラムを取り入れた授業作りを通して）
 		 派遣
14 令和2年10月23日 鳥取県教育委員会事務局小中学校課学びの改革推進室
（PDF:357KB）		 村松　好子
（PDF:244KB）		 ・帰国・外国人児童生徒等の受入れと学習支援について 遠隔
15 令和2年10月27日 福岡県教育庁教育振興部義務教育課
（PDF:142KB）		 齋藤　ひろみ
（PDF:245KB）		 ・「外国人児童生徒等教育を担う教員の育成・研修プログラム」に基づき、子どもたちの多様な実態に応じた日本語指導・学習支援について 派遣
16 令和2年11月2日 宮崎県教育委員会義務教育課
（PDF:73KB）		 中川　 祐治
（PDF:246KB）		 ・外国人児童生徒等の現状と課題
・ライフコースを見据えた支援
・日本語と教科の統合学習 ほか
 		 派遣
17 令和2年11月6日 和歌山県教育庁学校教育局義務教育課
（PDF:64KB）		 近田　由紀子
（PDF:262KB）		 ・公立学校等における就学と学習の状況
・学習指導要領と「特別の教育課程」
・日本語と教科の統合学習（ＪＳＬカリキュラム） ほか		 派遣
18 令和2年11月6日 宇都宮市教育委員会学校教育課
（PDF:135KB）		 市瀬　智紀
（PDF:277KB）		 ・小学校中高学年・中学生の教科につながる日本語指導の方法（初期段階と中期・後期段階への連接を考える） 派遣
19 令和2年11月9日 新潟県教育委員会義務教育課
（PDF:131KB）		 市川　 昭彦
（PDF:264KB）		 ・受け入れの現状と今後
・日本語能力の診断・測定（ＤＬＡ）について
・ＪＳＬカリキュラムに基づいた授業づくり（社会科、算数の実践） ほか		 派遣
20 令和2年11月17日 西尾市教育委員会学校教育課
（PDF:75KB）		 櫻井　千穂
（PDF:260KB）		 ・ＤＬＡを効果的に活用した、個に応じた日本語指導方法
・異学齢や異学年、日本語習得度の異なる子供たちが混在する中での、より効果的なカリキュラム編成の仕方 ほか		 派遣
21 令和2年11月19日 大阪市教育委員会事務局指導部教育活動支援担当人権・国際理解教育グループ
（PDF:121KB）		 浜田　麻里
（PDF:290KB）		 ・多言語環境における児童生徒の言語習得について
・外国人児童生徒等の学校への受け入れ
・日本語指導担当者と在籍学級の連携 ほか		 派遣
22 令和2年12月1日 富山県教育委員会小中学校課
（PDF:160KB）		 近田　由紀子
（PDF:262KB）		 ・公立学校等における就学と学習の状況
・学習指導要領と「特別の教育課程」
・日本語と教科の統合学習（ＪＳＬカリキュラム） ほか		 遠隔
23 令和2年12月15日 広島県教育委員会学びの変革推進部高校教育指導課
（PDF:86KB）		 角田　仁
（PDF:262KB）		 ・外国につながる生徒等の現状について
・外国につながる生徒等に受け入れ体制の在り方について
・教育委員会や学校における具体的な支援策について		 遠隔
24 令和2年12月17日 名古屋市教育委員会指導部指導室
（PDF:223KB）		 川口　直巳
（PDF:248KB）		 ・教科学習における母語学習協力員の役割、情報交換
・多面的な連携とその共有の必要性
・明日からできる連携方法を考える ほか		 派遣
25 令和2年12月22日 香川県教育委員会義務教育課
（PDF:174KB）		 大菅　佐妃子
（PDF:294KB）		 ・受入体制づくりから学校での受け入れ
・実際の日本語指導について ほか		 派遣
26 令和3年1月14日 山口県教育庁義務教育課
（PDF:129KB）		 西村　綾子
（PDF:258KB）		 ・日本語指導が必要な児童生徒等の受入れ
・日本語指導を始めるにあたって
・日本語指導の実際
・日本語指導事例		 遠隔
27 令和3年1月19日 古河市教育委員会指導課
（PDF:135KB）		 市川　昭彦
（PDF:264KB）		 ・日本語指導が必要な児童生徒を対象とした「特別の教育課程」の編成・実施
・ＪＳＬカリキュラムを生かした授業作り		 派遣
28 令和3年1月25日 群馬県教育委員会義務教育課
（PDF:309KB）		 今澤　悌
（PDF:272KB）		 ・日本語と教科の統合学習の授業づくりについて
・在籍学級での学びとＪＬＴによる取り出し・入り込み指導のつなぎ方について		 遠隔
29 令和3年2月3日 千葉県教育庁教育振興部学習指導課
（PDF:71KB）		 花島　健司
（PDF:243KB）		 ・外国人児童生徒等教育について（個に応じた効果的な指導） 遠隔
30 令和3年2月19日 上越市自治・市民環境部共生まちづくり課
（PDF:196KB）		 築樋　博子
（PDF:270KB）		 ・初期支援・指導の方法
・日本語と教科の統合学習の方法
・特性のある子どもへの支援・指導		 遠隔
31 令和3年2月19日 佐賀県教育庁教育振興課
（PDF:150KB）		 菅長　理恵
（PDF:233KB）		 ・ＤＬＡの目的や構造
・児童生徒の作文力の育成のための支援		 遠隔

お問合せ先

総合教育政策局国際教育課

電話番号：03-5253-4111（代表）（内線4917）

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