○:利点 ●:問題点
現在の助手のうち、教育研究を主たる職務とする者を「新職」とし、教育研究支援を主たる職務とする者を(新)助手とする。
現在の助手のうち、教育研究を主たる職務とする者を「講師」に含めることとし、教育研究支援を主たる職務とする者を(新)助手とする。
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