広島県広島市立牛田中学校

　まずはクラウドの活用による授業改善を図っている。教師は、表計算ソフトを活用して授業におけるICT活用についての目標を年度当初に可視化し、年間を通して実践例や振り返りを記録・共有している。互いに授業を見学した際は、チャット機能を活用して、授業の写真やコメントを投稿している。授業を見学できなかった他の教師は、時間や場所を問わず授業の工夫やICT活用の実践例を知ることができるため、端末活用スキルの向上に役立っている。また、こうした取組は、教師同士の交流の深まりや学びを促進し、授業の質の向上にもつながっている。
 
  　校内研修や公開研究会でも、学習支援ソフトやポータルサイトによる情報共有、プレゼンテーションソフト等を活用したグループ協議を実施しており、情報の一元化やペーパーレス化を実現することで、協議の利便性や効率性を高めている。
 
 
 
 

　教師のクラウド活用は、授業における1人1台端末の活用にもつながっている。例えば理科では、めあてを確認後、生徒は解説動画を視聴し、チャット機能によって意見共有を行う。クラウド上に配信されたワークシートに取り組み、まとめ・振り返りも、共有された表計算ソフトに記録する。授業の流れや解答例などをこうしてクラウドで共有することで生徒は自分のペースで学習できるとともに、欠席時も学習内容の確認や、解答例を活用した復習が可能となるため、個に応じた学びが進められる。また、表計算ソフトでは、生徒の学習の進捗状況も共有している。教師は生徒の理解度や支援の必要性を把握でき、生徒も互いの状況を参照することで学びを深められる。教師・生徒双方にとって利点は多い。
     
  　実技を伴う学習では、手本となる動画をクラウドで共有している。繰り返し視聴できるため、生徒は習得の度合いに応じた学習が可能になる。
　授業の最後には生成AIを活用し、各自のまとめ・振り返りをブラッシュアップすることもある。