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評価は、『大学基準』『学士課程基準』『修士・博士課程基準』等に基づき行う。 |
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評価の内容としては、設置基準を満たしていることを評価の前提として確認した上で、各大学の掲げる理念・目標の達成に資する評価を行い、その質的向上を促すことを目的としている。 |
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評価の種類は、会員として加盟を認めることが適切か否かについての加盟判定と、加盟後の状況についての相互評価の2つから成る。相互評価においては、加盟判定よりも評価項目が多い。 |
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評価結果において改善の勧告・助言を行い、大学にその対応を求める。 |
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会員制を採用。 |