1．日時

平成28年4月18日（月曜日）　15時00分～17時00分

2．場所

文部科学省　東館3階　講堂
東京都千代田区霞が関3-2-2

3．議題

1. 算数・数学において育成すべき資質・能力について
2. 資質・能力の育成のために重視すべき算数・数学の評価の在り方について
3. 統計的な内容等の改善について
4. その他

4．配付資料

• 資料1　算数・数学ワーキンググループ（第4回）における主な意見
• 資料2　総則・評価特別部会の議論（アクティブ・ラーニングの視点と資質・能力の関係性、学習評価）について（1） （PDF:2431KB）
• 資料2　総則・評価特別部会の議論（アクティブ・ラーニングの視点と資質・能力の関係性、学習評価）について（2） （PDF:3622KB）
• 資料3　今回御議論いただきたい事項について
• 資料4　算数・数学における見方や考え方について（案） （PDF:37KB）
• 資料5　資質・能力の育成のために重視すべき算数・数学の評価の在り方について （PDF:78KB）
• 資料6-1　幼・小・中・高等学校を通じた統計的な内容等の改善に係る議論について （PDF:171KB）
• 資料6-2　小・中・高等学校を通じた統計教育のイメージ、内容等の整理（案） （PDF:698KB）
• 資料7-1　幼・小・中･高等学校を通じた算数・数学教育のイメージ（案） （PDF:127KB）
• 資料7-2　資質・能力の三つの柱に沿った、小・中・高を通じて算数・数学において育成すべき資質・能力の整理（案） （PDF:140KB）
• 資料7-3　算数・数学の学習プロセス（案） （PDF:239KB）
• 資料8　小学校部会の議論について （PDF:421KB）
• 参考資料1　教育課程部会算数・数学ワーキンググループ委員名簿
• 参考資料2　算数・数学の資質・能力に関する資料 （PDF:367KB）
• 参考資料3　統計に関する資料 （PDF:180KB）
• 参考資料4　数理探究（仮称）に関する資料 （PDF:476KB）

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