2．教職大学院におけるカリキュラムイメージについて（第二次試案）

1．はじめに
2．カリキュラム設計に当たっての基本的な考え方

1．学校における実習（教職専門実習）のねらい
2．基本的考え方・実習の設定に当たっての留意点
3．実習の実施設定のタイプ
4．実習校の設定
5．実習と研修・教職経験の関係
6．実習で扱われる項目の具体例

1．共通科目（基本科目）のねらい・目的
2．科目設定・開講形式・単位数・履修方式
3．共通科目の設定に当たっての留意点
4．授業方法
5．指導体制
6．各領域の内容
7．その他

1．コース（分野）別選択科目部分における科目のねらい
2．コース（分野）別選択科目部分の科目設定及び単位数
3．コース（分野）別選択科目部分における科目設定に当たっての留意点