令和3年度より実施しているマイスター・ハイスクール事業では、様々な地域で、専門高校と産業界等が一体となり地域の持続的な成長を牽引する最先端の職業人材育成の先進的な取組が実施されています。
DX、6次産業化等、産業構造が急速に変化している中、専門高校が地域や産業界と一緒に、どのようなビジョンを描き、地域産業を担う人材を育成しているのか、その中核を担い、学校現場で活躍するマイスター・ハイスクールCEO(※1)や産業実務家教員(※2)の取組とともに、マイスター・ハイスクール指定校18校が発表します。(うち13校が最終成果発表)
今年は、熊本市のIT関連企業から工業高校に赴任し、実際に学校とともに次世代の産業人材育成の取組を進めてきたCEOによる講演も予定しております。
※1マイスター・ハイスクールCEO…産業界等より学校の管理職相当として配置され、事業を統括する。
※2産業実務家教員…企業等に勤務する技術者・研究者、実務家等。
授業・実習等において、産業界の最先端の知識・技術の指導等を行う。
令和6年1月30日(火曜日)10時00分~14時10分(開催終了)
Web会議システム「Zoom」を活用してオンラインで実施
10時00分 |
開会 |
10時05分~10時25分 |
基調講演
元・株式会社電盛社常務取締役
現・熊本県立八代工業高等学校 マイスター・ハイスクールCEO
富松 篤典氏 「マイスター・ハイスクール事業で見出したもの」
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10時40分~11時55分 |
成果発表会(前半) 詳細のスケジュールは以下のとおり |
11時55分~12時55分 | 休憩 |
12時55分~14時10分 |
成果発表会(後半) 詳細のスケジュールは以下のとおり |
14時10分 |
成果発表閉会 |
成果発表タイムテーブル
ルーム | 学校 | テーマ | 発表資料 | 発表動画 | 講評 |
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A | 福井県立坂井高等学校 (農・工・商・家) |
学科横断型DX研究による次世代産業人材育成体制の構築
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mextchannelへ | 講評(PDF:0.1MB) | |
B | 大分県立大分東高等学校 (農業) |
現場のニーズに即したテクノロジーの活用と人材育成 | 発表資料(PDF:3MB) | mextchannelへ | 講評(PDF:0.1MB) |
C | 新潟県立海洋高等学校 (水産) |
未来を担う海洋・水産プロフェッショナル人材育成システムの構築 | 発表資料(PDF:7MB) | mextchannelへ | 講評(PDF:0.1MB) |
D | 福島県立小高産業技術高等学校(工・商) | ふくしまの未来を創るテクノロジスト育成事業 | 発表資料(PDF:8MB) | mextchannelへ | 講評(PDF:0.1MB) 講評(PDF:0.1MB) |
E | 熊本県立八代工業高等学校 (工業) |
「優れた人材や技術の「X(融合)」を追究し、DX時代の夢をつなぐ創造的エンジニアの育成~くまもとからはじまる産業人材育成エコシステム~ | 発表資料(PDF:6MB) | mextchannelへ | 講評(PDF:0.1MB) 講評(PDF:0.1MB) |
ルーム | 学校 | テーマ | 発表資料 | 発表動画 | 講評 |
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A | 北海道静内農業高等学校 (農業) |
地域発次世代イノベーター人材の育成~持続可能な日高農業の創り手~ | 発表資料(PDF:9MB) | mextchannelへ | 講評(PDF:0.1MB) |
B | 山梨県立農林高等学校 (農業) |
山梨ワイン発展のための協働と若手技術者の育成 | 発表資料(PDF:8MB) | mextchannelへ | 講評(PDF:0.1MB) |
C | 福井県立若狭高等学校 (水産) |
若狭地域のWell-beingを実現するために地域水産業の成長産業化に貢献できる人材育成のための水産海洋教育カリキュラム開発 | 発表資料(PDF:7MB) | mextchannelへ | 講評(PDF:0.1MB) |
D | 滋賀県立彦根工業高等学校(工業) | 変化への挑戦(Challenge for Change) 地域と連携した産業人材の育成 |
発表資料(PDF:8MB) | mextchannelへ | 講評(PDF:0.1MB) 講評(PDF:0.1MB) |
E | 宮崎県立延岡工業高等学校 (工業) |
長期的な人材育成について | 発表資料(PDF:3MB) | mextchannelへ | 講評(PDF:0.1MB) 講評(PDF:0.1MB) |
ルーム | 学校 | テーマ | 発表資料 | 発表動画 | 講評 |
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A | 大分県立久住高原農業高等学校(農業) | デザイン思考で切り拓く農業人財のミライ | 発表資料(PDF:2MB) | mextchannelへ | 講評(PDF:0.1MB) |
B | 広島県立庄原実業高等学校 (農業) |
地域の未来社会実装型農業をデザインするアグリビジネスプレイヤーの創出 ~ Think Globally,Act from Shobara~ |
発表資料(PDF:6MB) 補足資料(PDF:8MB) |
mextchannelへ | 講評(PDF:0.1MB) |
C | 北海道厚岸翔洋高等学校 (水産) |
地域の未来を創るマリン・イノベーターの育成 | 発表資料(PDF:5MB) | ― | ― |
D | 埼玉県立大宮工業高等学校 (工業) |
新たな社会(Society5.0×DX時代)を支える次世代マイスターの育成
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発表資料(PDF:7MB) | ― | ― |
E | 静岡県立浜松城北工業高等学校(工業) | スパイラルアップする組織力でロボティクス人財の育成-2年目の歩み | 発表資料(PDF:3MB) | ― | ― |
ルーム | 学校 | テーマ | 発表資料 | 発表動画 | 講評 |
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A | 岡山県立真庭高等学校 (農・商) |
事業成果報告2023
自然・社会・人との対話で育む真庭型産業人材育成構想 「環境(SDGs)」×「アグリビジネス」⇒豊かな生き方・働き方
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発表資料(PDF:7MB) | mextchannelへ | 講評(PDF:0.1MB) |
B | ― | ― | ― | ― | ― |
C | ― | ― | ― | ― | ― |
D | 学校法人一川学園清和学園高等学校(工・家) |
変化への挑戦
レジリエントな町と産業を⽀えるニューノーマル時代のSX⼈材養成モデルの構築
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発表資料(PDF:8MB) | ― | ― |
E | 仙台市立仙台工業高等学校(工業) |
働きたいまちSENDAIを目指して~「地学地就」を目的とした情報系学科・情報系専攻科の創設と「産学官」連携によるデジタル技術 を活用できる次世代エンジニアの育成~
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発表資料(PDF:3MB) 補足資料(PDF:6MB) |
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○申込方法:以下申込フォームにて参加希望者が登録
→ 令和5年度マイスター・ハイスクール事業成果発表会 参加登録フォーム
※ 申込期日は令和6年1月25日(木曜日)までです。(申込受付は終了しました)
※ 参加登録が完了された方には、登録されたメールアドレス宛に、1月26日を目途に、接続方法等の詳細を送信します。
※ 当日の資料については、当省ホームページに掲載します。
○申込方法(会場での取材を希望される方のみ):以下申込フォームにて参加希望者が登録
→ 令和5年度マイスター・ハイスクール事業成果発表会 取材申込フォーム
※ 申込期日は令和6年1月23日(火曜日)までです。(申込受付は終了しました)
初等中等教育局参事官(高等学校担当)付産業教育振興室
電話番号:03-5253-4111(代表)(内線2904)