「教科等の本質的な学びを踏まえたアクティブ・ラーニングの視点からの学習・指導方法の改善のための実践研究」研究発表（平成30年5月9日,10日）

平成30年５月9日，10日に開催した「アクティブ・ラーニング＆カリキュラム・マネジメントサミット2018」にて実施いたしました研究発表の資料を掲載いたします。

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