熊本県　玉名女子高等学校　中尾礼二　先生

プロフィール

特別非常勤講師として勤務されている先生より

Q：特別非常勤講師として採用されたきっかけ

A：前任者の退職にともない、熊本県ろう者福祉協会からの依頼、推薦により、お引き受けすることにしました。

Q：授業を行うにあたって、特に工夫している点など

A：聴覚障がいへの正しい理解とコミュニケーション方法などを学ぶ中で、障がいに対する考え方や支援のあり方（技術を含む）など、「知る・聞く・考える」を基本にしています。

Q：実際に教員として勤務した感想や、採用前のイメージとの違いなど

A：いつもは２時間単位の講習会や学習会を担当しているので、１コマ５０分授業の展開では、時間配分などに少し戸惑いました。

Q：授業における印象的なエピソード（生徒の反応、出来事、成果など）

A：高校生になると、授業中に手を動かしたり、顔の表情などに恥ずかしさがあるようですが、休み時間に出会った生徒たちが手話で自己紹介してくれたことです。

Q：学校現場との関わりを持つことにより、ご自身に良い影響を与えたことなど

A：あらためて、教えることの難しさを体感しています。どのように教えたらわかりやすいかなど、生徒たちからも教えてもらっています。
教えるということは、学び続けることだと思っています。

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特別非常勤講師の方の授業を受けた生徒より

生徒A

Q：現在の学年、またはご職業

A：高校３年生（看護科）

Q：特別非常勤講師の先生が、通常の教科担任の先生と違うと思うところ

A：
・話が深くて、おもしろい
・例え話がわかりやすい
・教員以外の仕事もしておられるので、現実味があり、一つひとつが心にしみる

Q：その先生についての印象的なエピソードや印象に残った言葉など

A：
・授業の最後に明言を黒板に書かれ、今日のことばとしてお話をされる。
　例「目的は明確に　行動は的確に」

特別非常勤講師の勤務先の先生より

Q：貴校における教育の特徴やアピールポイントなど

A：普通科のほかに３つの実業系の科をもつ女子高校として、生徒一人ひとりにきめ細やかに、学習、進路、生活等の指導を行っています。専門教科については可能な限り、現場に精通している方々を招へいしたり、卒業生にも講師として登壇していただくような機会を設けています。地域の方々と一丸になって、生徒たちの伸長を図ります。

Q：特別非常勤講師を採用したきっかけ（特別非常勤講師が必要となった背景や人材をどのように見つけたかなど）

A：生徒たちに色々な学びの機会をつくるうえで、教諭や講師だけでは、多様なカリキュラムに対応することがきびしいために採用しています。現在は、看護科の「手話」のほかに、普通科の「韓国語」「器楽」や食物科の「調理」などで採用しています。

Q：特別非常勤講師を採用することで得られたよい効果など

A：その教科のプロフェッショナルに教えていただくことで、生徒たちは真剣に受講しています。知識や技術の指導のみならず、実際の現場での体験や、臨機応変に状況判断することの大切さ等に重みがあり、生徒たちの興味や関心のあることを学べる有意義な機会です。

Q：今後、特別非常勤講師に期待する役割など

A：高等学校の責務のひとつに進路保障が挙げられます。毎年ほぼ全員の進路実現を達成していますが、特別非常勤講師制度を活用して、社会で活躍している方々の生きざまや功績などにふれることで、より専門性を高めたり、進路選択の視野が広がることを期待します。