（26）平成13年度までに設置した芸術関係の特色のある学科の例

公立

都道府県等名	設置年度	学校名	設置学科	募集定員	概要
宮城県	平成7年度	宮城野高校	美術科	40	美術、デザインに関する専門的知識及び技術を習得単位制による教育課程の編成素描を中心的な科目として位置づけ、専攻を洋画、日本画、彫刻、デザインとする
福島県	平成7年度	福島西高校	デザイン科学科	40	2年次から、ファインアｰト、コンピュｰタグラフィック、ファッションデザイン、ビジュアルデザインの4つのコｰスに分かれてデザインについて学習
群馬県	平成11年度	西邑楽高校	芸術科	40	音楽コｰスと美術コｰスを設置音楽、美術の持つ特性を追求し、豊かな感性と芸術性を養い、創造的な表現力や鑑賞能力の向上を図る個に応じた選択授業と総合選択制を実施
埼玉県	平成12年度	芸術総合高校	映像芸術科	40	ビデオ機器やコンピュｰタを利用して、芸術としての映像に関する専門的な学習を行い、創造的・芸術的な表現力を高め、豊かな感性を育てる映像芸術、映像技術、CG概論、映像処理、テレビ放送等を学習する
埼玉県	平成12年度	芸術総合高校	舞台芸術科	40	自己表現とコミュニケｰション能力を高め、想像力を豊かにし、人間形成を図る劇表現、作品の創作や上演、クラシックバレエ、モダンダンス、音声表現、身体表現などを学ぶ
新潟県	平成9年度	新潟中央高校	音楽科	40	ピアノ、声楽、管弦打楽器、邦楽(箏)の専攻分野を設け、将来、音楽専門家として芸術文化の創造を担う人材の育成を目指す
三重県	昭和62年度	飯野高校	応用デザイン科	80	「商業デザイン」「服飾デザイン」「コンピュｰタグラフィック」「美術」の各コｰスに分け、きめ細かい指導を実施「繊維染色デザイン」「映像」「服飾史」「陶芸」等の特色ある科目の開設
大阪府	昭和59年度	港南高校	美術科	80	美術の基礎的な知識と表現方法の習得及び美術に関する技能を有する者の育成
	昭和59年度	港南高校	モダンクラフト科	80	基本造形に関する知識と技法を習得、デザイン、工芸及びこれに関連する分野の技能の育成
	平成7年度	夕陽丘高校	音楽科	40	音楽に関する専門的な学習を通して、創造的な表現に必要な知識や技術の習得、音楽に対する豊かな感性と音楽文化の発展に寄与する態度の育成
兵庫県	昭和58年度	明石高校	美術科	40	構成、素描、美術史、デザイン等の学習に加え、「課題研究」を開設基礎技術の上に、油絵、日本画、彫刻、デザイン等を専門的に学習し、創造力豊かな人材を育成する
	昭和58年度	西宮高校	音楽科	40	「音楽理論」「音楽史」「演奏法」を開設 12種の専攻に分かれ、専門的学習の上に、調和のとれた人間形成を図る
	昭和60年度	宝塚北高校	演劇科	40	「舞踊」「伝統芸能」「劇表現」等を開設し、専門家が指導する観劇や舞台稽古見学などの校外活動も実施する演劇に関する基本的な知識や技能を身につけるだけでなく、豊かな表現力や協調性を育成する
奈良県	平成7年度	高円高校	音楽科	35	声楽・ピアノ・管楽器・打楽器から専攻「音楽理論」「音楽史」等を開設
奈良県	平成7年度	高円高校	美術科	35	絵画・版画・彫刻・ビジュアルデザインから専攻「美術概論」「美術史」等を開設
徳島県	平成10年度	名西高校	芸術科(書道)	15	「紙すき」の設備を持った書道棟を活用し、阿波和紙の製法・技術を学習陶書(陶器に文字を書く)や染め物(藍染)に文字を書くなど様々な書の表現を学習科目「篆刻・刻字」を設け、印を彫る知識と技術を学習
熊本県	昭和54年度	第二高校	美術科	40	個性に応じた美術の基礎教育を施し、想像力豊かな人材の育成を図ることを目的とし、美術系大学への進学を促すとともに芸術文化振興に寄与する人材の育成を図る
大分県	昭和58年度	芸術文化短期大学附属緑丘高校	美術科	40	「絵画」「彫刻」「Vデザイン」「Cデザイン」等を開設声楽・楽器については主科・副科を設ける
大分県	昭和58年度	芸術文化短期大学附属緑丘高校	音楽科	40	「絵画」「彫刻」「Vデザイン」「Cデザイン」等を開設声楽・楽器については主科・副科を設ける
鹿児島県	平成7年度	松陽高校	美術科	40	絵画彫刻専攻とデザイン専攻からなるヨｰロッパ海外研修(ウィｰン、パリ:6泊7日)
鹿児島県	平成7年度	松陽高校	音楽科	40	声楽、器楽(ピアノ・管・弦・打楽)、作曲を主専攻ヨｰロッパ海外研修(ウィｰン、パリ:6泊7日)
沖縄県	昭和61年度	開邦高校	芸術科	40	将来、音楽及び美術に関する職業を希望する生徒の要望に応える教育を行っている音楽コｰスと美術コｰスがある
大阪市	平成57年度	工芸高校	美術科	40	造形芸術の基礎としての絵画、彫刻、デザインなどの知識と技術を習得。表現力を伸ばして、感性豊かで創造的な人間を育成。

（26）平成13年度までに設置した芸術関係の特色のある学科の例　私立

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