(5)家庭

＜工夫例＞

○教科書や補助教材等を用いて、これまで学習してきた内容について振り返り、ノート等にまとめたりする。また、適切な進路選択と専門性の向上のために、家庭に関する学科に関連した産業の種類や特徴、職業資格等について調べたり、生活産業のスペシャリストになるために必要な学習プランを考えたり、作成したりする。
○今年度に実施した生活産業に関する就業体験活動や産業現場等の見学、実習等を振り返り、改善点や次年度に向けた心構え等をまとめたりする。また、これまでの実習等を振り返り、データの整理やまとめを行ったり、ホームプロジェクトに関するレポートを作成したりする。
○学校家庭クラブ活動に関する学習として、これまでの資料を分析・整理し、意見発表の内容を考えてまとめる、データを収集・整理する等が考えられる。

＜活用できるリンク集＞

◎教師向け詳細版（高等学校 家庭）（令和2年4月15日版）(PDF:47KB)

○全国高等学校家庭クラブ連盟ホームページ