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(第24回大学分科会資料より)
これまでの大学改革の成果を検証し、特に人材育成機能について、一層の改善を図るべき点を検討する
(大学院における研究者養成の在り方、特に博士課程における教育機能の強化、研究者育成のための研究環境の整備など)
(修士・博士課程と専門職学位課程の関係や専門職大学院の今後の展開など
(学位授与の在り方についての見直しなど)
科学技術・学術政策局基盤政策課
-- 登録:平成21年以前 --