| 短期大学評価基準 |
短期大学設置基準等 |
| 7- |
1． 学習を進める上での履修指導が適切に行われていること。また，学生相談・助言体制等の学習支援が適切に行われていること。 |
|
| 7- |
1- 授業科目や専門，専攻の選択の際のガイダンスが適切に実施されているか。 |
| 7- |
1- 進路・学習相談，助言（例えば，オフィスアワー※）の設定等が考えられる。）が適切に行われているか。 |
| 7- |
1- 学習支援に関する学生のニーズが適切に把握されているか。 |
| 7- |
1- 通信教育を実施している場合には，そのための学習支援，教育相談が適切に行われているか。 |
| 7- |
1- 特別な支援を行うことが必要と考えられる者（例えば，留学生，社会人学生，障害を持つ学生等が考えられる。）への学習支援が適切に行われているか。 |
|
| 7- |
2． 学生の自主的学習を支援する環境が整備され，機能していること。また，学生の活動に対する支援が適切に行われていること。 |
|
| 7- |
2- 自主的学習環境（例えば，自習室，グループ討論室，情報機器室等が考えられる。）が十分に整備され，効果的に利用されているか。 |
| 7- |
2- 学生のサークル活動や自治活動等の課外活動※）が円滑に行われるよう支援が適切に行われているか。 |
|
|
|
| 7- |
3． 学生の生活や就職，経済面での援助等に関する相談・助言，支援が適切に行われていること。 |
|
|
| |
7- |
3- 学生の健康相談，生活相談，進路相談，各種ハラスメントの相談等のために，必要な相談・助言体制（例えば，保健センター，学生相談室，就職支援室の設置等が考えられる。）が整備され，機能しているか。 |
| |
7- |
3- 特別な支援を行うことが必要と考えられる者（例えば，留学生，障害を持つ学生等が考えられる。）への生活支援等※）が適切に行われているか。 |
| |
7- |
3- 生活支援等に関する学生のニーズが適切に把握されているか。 |
| |
7- |
3- 学生の経済面の援助（例えば，奨学金（給付，貸与），授業料免除等が考えられる。）が適切に行われているか。 |
|
【短期大学設置基準】
（厚生補導の組織）
| 第 |
三十五条 短期大学には、学生の厚生補導を行うため、専任の職員を置く適当な組織を設けるものとする。 |
|
