教育再生実行会議第四次提言を踏まえた検討課題
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（第四次提言における高大接続の基本理念） |
○多面的・総合的に評価・判定する大学入学者選抜への転換
・各大学のアドミッションポリシーを具体化・明確化するための方策
・アドミッションポリシーに基づく丁寧な選抜を推進するための方策
個別学力検査の改善、多様な方法による選抜の実施（面接、論文、高等学校の推薦書、多様な活動、国際バカロレア資格、大学入学後の学修計画案等）等
・推薦入試、AO入試の改善方策
「達成度テスト（基礎レベル）（仮称）」の活用、合格発表時期の適正化等
・多様な学生（社会人、留学生、障害者等）の受入のための選抜の工夫改善
・各大学の選抜方法の工夫改善の取組を推進するための方策
メリハリある財政支援等
・語学検定試験、ジュニアマイスター顕彰制度、職業分野の資格検定試験等を 活用するための方策
※「達成度テスト（発展レベル）（仮称）」の在り方
・趣旨及び目的、名称、実施方法（教科・科目、出題内容、CBTの活用等）、実施体制、実施時期、受験回数、成績表示（段階別表示等）、各大学の活用方法、外国語や職業分野等の検定試験の活用等
・「達成度テスト（基礎レベル）（仮称）」の在り方を含めた高等学校教育の質の確保・向上については、高等学校教育部会で審議（必要に応じ、本部会と連携）
○大学の人材育成機能の強化
・大学教育の質的転換
認証評価における学習成果の重視等の教育の質保証の徹底等
・厳格な成績評価、卒業認定
大学の定員管理の取扱いの検討等
・大学入学後の進路変更が柔軟にできる構造への転換
大学・学部・学科の枠を超えた履修機会の拡大、大学における募集時大括り化等
○高等学校教育と大学教育の連携強化
・高等学校関係者と大学関係者の相互理解を促進するための方策
・高大連携プログラムを推進するための方策
ICTの活用、学習成果の入試や大学の単位認定への反映等
・学生の大学教育への円滑な接続のための方策
大学が求める力の高等学校への情報提供、高等学校と大学の協力による入学前の準備教育の実施等
初等中等教育局初等中等教育企画課教育制度改革室
高等教育局高等教育企画課高等教育政策室