資料4：福島委員　提出資料

平成23年11月28日
合理的配慮等環境整備検討WG
委員　福島　慎吾

当WG報告の「総論」に明記されるべき原則について

・【場所だけに依拠しない】

通常の学級、通級による指導、特別支援学級、特別支援学校のいずれを就学先として選択しても、その障害のある子ども（以下「本人」）の個別ニードに即した合理的配慮を確保すること。

・【親（＊1）に依存しない】

学校や教育委員会は、安易に親の付き添いを求めないこと。

・【個別の配慮は当事者の参加と同意による】

個別支援にかかる合理的配慮の適用については、本人または親の参加と同意を条件とすること。

・【一律に上限や制限は設けない】

合理的配慮は、本人の個別ニードおよび親の意見をもとに規定されるものであって、一律に上限や制限を設けるべきではないこと。

・【学校教育は私事一般よりも高い次元を志向】

「均衡を逸したまたは過度の負担を課さないもの」という但し書きの適用に関して、学校教育における合理的配慮は、私事一般におけるそれと比べるとより高い次元のものが志向されること。

・【反対解釈の禁止】

当WG報告の定める合理的配慮あるいは配慮事項等は、あくまでも例示であって、ここに明示されていないものは配慮をしなくてもよいと解してはならないこと。

・【救済制度の確保】

疑義・紛争時の解決のしくみとして、教育委員会ではなく第三者機関による調整・判定や不服申立て等の救済制度を確保すること。

以上

（＊1）親･･･保護者という意で使用。以下同様。