子どもの体力向上のための総合的な方策について（中間報告）

（目次）

• はじめに
•   子どもの体力向上に向けて
•   体力の意義と子どもの体力低下の原因
  • 1  子どもの体力の現状と将来への影響
    • (1) 子どもの体力の現状
      • 体力・運動能力の低下
        • 1）体力・運動能力の低下
        • 2）体格の向上
      • 身体を操作する能力の低下
      • 生活習慣病の危険性の高まり
    • (2) 体力低下の影響
      • 子ども自身への影響
      • 将来の社会全体への影響
  • 2  体力の意義と求められる体力
    • (1) 人間の発達・成長における体力の意義
    • (2) 次代を担う子どもたちに求められる体力
      • 運動をするための体力
      • 健康に生活するための体力
  • 3  子どもの体力の低下の原因
    • (1) 国民の意識
    • (2) 子どもを取り巻く環境の問題
      • 子どもの生活全体の変化
      • スポーツや外遊びに不可欠な要素（時間、空間、仲間）の減少
        • 1）スポーツや外遊びの時間の減少
        • 2）スポーツや外遊びの空間の減少
        • 3）スポーツや外遊びの仲間の減少
      • 地域におけるスポーツ指導者の課題
      • 学校における指導の問題
    • (3) 子どもの生活習慣の問題
• Ⅲ  子どもの体力向上のための総合的な方策
  • 1  体力向上に向けたキャンペーン
    「外遊びとスポーツのすすめ －体を動かそう全国キャンペーン（仮称）－」の展開
    • (1) 全国的なキャンペーン
      「外遊びとスポーツのすすめ －体を動かそう全国キャンペーン（仮称）－」の実施
    • (2) 保護者にアピールする工夫
    • (3) 子どもにアピールする工夫
    • (4) キャンペーンの推進
  • 2  子どもが体を動かすための動機付け
    －「外遊び・スポーツスタンプカード（仮称）」と親子で行うスポーツ活動－
    • (1) 「外遊び・スポーツスタンプカード（仮称）」の奨励
    • (2) 親子で行うスポーツ活動
  • 3  地域において子どもが体を動かすための環境整備
    －「スポーツふれあい広場」などによる機会、場、仲間の確保－
    • (1) 地域におけるスポーツや外遊びの機会や場、仲間の確保
      －だれでも集まることができるスポーツや外遊びの場
      「スポーツふれあい広場」の確保－
    • (2) 子どもが体を動かしたくなる施設・設備の充実
      －運動場の芝生化とトレーニング設備・遊具－
    • (3) スポーツや外遊びの指導、見守り
      • 地域におけるスポーツ指導者の資質の向上
      • スポーツや外遊びの指導、見守りのボランティアの確保
    • (4) 自然体験活動
  • 4  学校の取組の充実
    －創意工夫をこらした体力つくりと地域社会との連携－
    • (1) 学校の取組の充実
    • (2) 運動部活動の充実－スポーツにおける学社連携・融合の推進－
      • 外部指導者の充実
      • 複数校合同運動部活動の推進
      • 総合運動部の推進
      • 運動部活動と地域スポーツの連携・融合
    • (3) 幼児教育の充実
  • 5  体力向上のためのプログラム開発と「スポーツ・健康手帳（仮称）」の作成
    • (1) プログラムの開発・普及
    • (2) 「スポーツ・健康手帳（仮称）」の作成・配布
    • (3) 子どもの体力向上のための方策に関する調査研究
  • 6  体力の向上に資する子どもの生活習慣の改善
    －よく食べ、よく動き、よく眠る"健康3原則"（調和のとれた食事、適切な運動、十分な休養・睡眠）の徹底－
    • (1) 生活習慣の基本は、調和のとれた食事、適切な運動、十分な休養・睡眠から－"健康3原則"の徹底－
    • (2) 食に関する指導の充実
    • (3) 家庭での子どもの生活習慣の改善
• ［参考資料］
  • 1  文部科学大臣諮問文（抜粋）
  • 2  文部科学大臣諮問理由説明（抜粋）
  • 3  審議経過
  • 4  中央教育審議会委員名簿
  • 5  中央教育審議会スポーツ・青少年分科会委員名簿
  • ［中間報告の要点］
    子どもの体力向上のための総合的な方策（中間報告要点）