高等学校の「学校評価ガイドライン」の議論のポイント

1．高等学校についての学校評価ガイドラインの必要性

• 高等学校について、ガイドラインを作成する必要があるか。
  • 本協力者会議第一次報告や、学校教育法改正・学校教育法施行規則改正を踏まえ、学校評価の取組は新たな段階に入っている。
  • 義務教育諸学校においては、多くの学校において「義務教育諸学校における学校評価ガイドライン」を基礎に取組が進んできた。

2．「義務教育諸学校における学校評価ガイドライン」との関係について

• 高等学校についてのみ別にガイドラインを作成する必要があるか。
  • 義務教育諸学校と高等学校の違いはどこか。
  • 学校評価の進め方において、義務教育諸学校と異なる点があるか。
  • 実施手法に関する部分の多くは共通しているか。

3．定時制、通信制、専門高校などの特性について

• どのような点に特性があるか。
• 評価項目・指標、学校評価の進め方などにおいて、異なる点は何か。

4．今後の改訂スケジュールについて