1．動画の視聴

• 今日の授業のねらいを紹介する
• 「どうしよう…」と困惑している場面までの動画を視聴する
• 主人公はどうすればよかったのかについてグループで話し合う

2．解説動画の視聴・グループワーク

• 解説動画を視聴し、動画のまとめを確認する
• ワークシートを配布し、情報がどの程度信頼できるか判断する課題に取り組む
• そう考えた理由も含めてグループで話し合い、全体に共有する

3．まとめ

• 情報を信じこまないようにすること
• 情報が正しいかファクトチェックすること

の2点を確認し、信頼できる人やものが発信している情報かどうかをファクトチェックすることが重要であると伝える

【背景】

• 動画共有サイトなどで情報を収集することが多く、動画共有サイトでのファクトチェックの重要性を認識する必要があったため

【ねらい】

• 嘘や間違った情報を見分けることができるようになる

【ポイント】

• 学習者用端末で動画を視聴するにあたり、動画の情報を信じこまないようにすること
• 学習者用端末で動画を視聴するにあたり、情報が正しいかファクトチェックすること
• ファクトチェックでは、信頼できる人やものが発信している情報かどうかを確認することが重要であること

動画教材㉔「そのじょうほう、ほんとう？ どうがへん」

ワークシート

筆記用具