1．日時

平成28年3月10日（木曜日）10時00分～12時00分

2．場所

文部科学省3階　3F1特別会議室
東京都千代田区霞が関3-2-2

3．議題

1. 特別活動における学びのプロセスについて
2. キャリア教育の視点からの特別活動の役割について
3. その他

4．配付資料

• 資料1 特別活動ワーキンググループ（第5回）における検討事項
• 資料2 特別活動における各活動の整理（イメージ案） （PDF:235KB）
• 資料3 特別活動における各活動の意義や役割（案） （PDF:119KB）
• 資料4 キャリア教育の系統性について （PDF:72KB）
• 資料5 資質・能力の三つの柱に沿った、小・中・高を通じてキャリア教育において育成すべき資質・能力の整理 （PDF:162KB）
• 資料6 和田委員提供資料 （PDF:113KB）
• 資料7 特別活動ワーキンググループ（第4回）における主な意見（未定稿）
• 資料8（1）資料2-1　アクティブ・ラーニングの視点と資質・能力の関係性について（整理イメージ案・たたき台） （※総則・評価特別部会（第5回）配付資料（PDF）へリンク）
• 資料8（2）資料2-2　アクティブ・ラーニングの視点と資質・能力に関する参考資料 （※総則・評価特別部会（第5回）配付資料（PDF）へリンク）
• 資料8（3）資料3-1　学習評価の改善に関する特別チーム関係資料（※総則・評価特別部会（第5回）配付資料（PDF）へリンク）
• 資料8（4）資料3-2　学習評価の改善に関する考え方のポイント（イメージ案・たたき台）（※総則・評価特別部会（第5回）配付資料（PDF）へリンク）
• 資料9 学校段階等別・教科等別ワーキンググループ等の進捗状況等（1） （PDF:4404KB）
• 資料9 学校段階等別・教科等別ワーキンググループ等の進捗状況等（2） （PDF:3858KB）
• 資料9 学校段階等別・教科等別ワーキンググループ等の進捗状況等（3） （PDF:4642KB）
• 資料9 学校段階等別・教科等別ワーキンググループ等の進捗状況等（4） （PDF:4694KB）
• 資料9 学校段階等別・教科等別ワーキンググループ等の進捗状況等（5） （PDF:2256KB）

お問合せ先