3．学部段階等における教員養成の着実な改善・充実のための方策

 教員養成システム全体の充実・強化を図るためには、1．1．で述べたとおり、大学院段階における養成・再教育の改善・充実とともに、学部段階における教員養成の着実な改善・充実を図ることが不可欠である。
 このため、大学において、資質の高い教員を養成するための教育内容・方法の開発・充実、実践性の高い取組み等を行う特色ある優れた取組みについて、支援する必要がある。

※　各大学における教員養成の取組みに対する検証・評価の仕組みについて、現在各大学における自己点検・自己評価が行われているが、これが実効的に機能しているか。学校現場を始めとするデマンドサイドの視点に立った教員養成を行う大学として、いかなる検証・評価の仕組みが必要か。