戻る
資料３−５
新学校学習指導要領理科における主な内容（地学関係）

小・中学校の地学に関する内容（A区分・第２分野）

小学校
学年 内容
３学年
（１） 　日なたと日陰，太陽と地面の様子
イ 　日なたと日陰
（１） 　日なたと日陰，太陽と地面の様子
ア 　太陽の動き
 
４学年
（２） 　水の状態変化
ア 　水の変化（水蒸気・氷）
イ 　水の蒸発と結露
（１） 　月や星の観察
ア 　月の動き
イ 　星の明るさ・色
ウ 　星の位置
 
５学年
（１） 　１日の天気の様子と天気の変化
ア 　１日の気温の変化
イ 　天気の変わり方
 
（２） 　川の様子の観察と土地の変化
ア 　河川の侵食作用，堆積作用
イ 　増水による土地の変化
６学年    
（１） 　土のつくりとでき方，土地のつくりと変化
ア 　土地のつくり
イ 　地層と化石
ウ 　火山の噴火による土地の変化
エ 　地震による土地の変化


中学校
学年 内容
１学年〜３学年    
（２） 　大地の変化
ア 　地層と過去の様子
イ 　火山と地震（火山の活動と噴出物の性質，地震と土地の変化）
（４） 　天気とその変化
ア 　気象観測
イ 　天気の変化（霧や雲の発生，前線に伴う天気の変化）
   
 
（６） 　地球と宇宙
ア 　天体の動きと地球の自転・公転（天体の日周運動，四季の星座の移り変わり，地球の自転・公転）
イ 　太陽系と惑星（太陽，恒星，惑星の観察）
 
（７） 　自然と人間
イ 　自然と人間（自然がもたらす恩恵と災害）


高等学校の地学に関する内容

  内容
地学1
（２） 　大気・海洋と宇宙の構成
ア 　大気と海洋（大気の熱収支と大気の運動，海水の運動）
（２） 　大気・海洋と宇宙の構成
イ 　宇宙の構成（太陽の形状と活動，恒星の性質と進化，銀河系と宇宙）
（１） 　地球の構成
ア 　地球の概観（太陽系の中の地球，地球の形状と活動）
イ 　地球の内部（地球の内部構造と構成物質，火山と地震）
（１） 　地球の構成
ウ 　地球の歴史（野外観察と地形・地質，地層の形成と地殻変動，化石と地質時代）
（２） 　大気・海洋と宇宙の構成
ウ 　大気・海洋と宇宙の構成に関する探究活動
（１） 　地球の構成
エ 　地球の構成に関する探究活動
地学2
（２） 　地球表面の探究
ア 　地球の観測（重力と地磁気，気象と海洋の観測）
イ 　大気と海洋の現象（気象と気候，海洋の現象）
（３） 　宇宙の探究
ア 　天体の観測（天体の放射，天体の様々な観測）
イ 　宇宙の広がり（天体の距離と質量，宇宙の構造）
（１） 　地球の探究
ア 　プレートの動きと地殻の変化（プレートの動き，大地形の形成）
（１） 　地球の探究
イ 　日本列島の変遷（島弧としての日本列島，日本列島の地史）
（４） 　課題研究
ア 　特定の地学的事項に関する研究
イ 　自然環境についての調査
理科総合Ｂ
（１） 自然の探究
ア 　自然の見方
イ 　探究の仕方
 
（２） 　生命と地球の移り変わり
ア 　地球の移り変わり（惑星としての地球）

（２） 　生命と地球の移り変わり
ア 　地球の移り変わり（地球の変動）
 
（３） 　多様な生物と自然のつり合い
ア 　地表の姿と大気（大気と水の循環）
 
（３） 　多様な生物と自然のつり合い
ア 　地表の姿と大気（多様な景観）
（４） 人間の活動と地球環境の変化
（生物とそれを取り巻く環境の現状と課題について考察，人間と地球環境とのかかわりについての探究）
理科基礎 （１）科学の始まり
 
（２） 　自然の探究と科学の発展
エ 　宇宙・地球を探る（天動説と地動説）
（２） 　自然の探究と科学の発展
エ 　宇宙・地球を探る（地球の変動）

（３） 科学の課題とこれからの人間生活
（現在及び将来における科学の課題と身近な人間生活とのかかわりについて考察）



ページの先頭へ   文部科学省ホームページのトップへ