教育課程部会（第106回）　配付資料

2．場所

東海大学校友会館「阿蘇・朝日の間」

東京都千代田区霞が関3-2-5 霞が関ビル35階

3．議題

1. 文部科学省の組織再編について
2. Society 5.0 に向けた人材育成について
3. 2019年度概算要求について
4. 小学校段階のプログラミング教育について
5. 高等学校学習指導要領の移行措置等について
6. 学習指導要領等の周知に関する取組について
7. その他

4．配付資料

• 資料1　文部科学省の組織再編について  （PDF:195KB）
• 資料2-1　Society 5.0 に向けた人材育成～社会が変わる、学びが変わる～（概要）（※PDF）
• 資料2-2　Society 5.0 に向けた人材育成～社会が変わる、学びが変わる～（※PDF）
• 資料3　2019年度　概算要求主要事項1  （PDF:14418KB）
• 資料3　2019年度　概算要求主要事項2  （PDF:14599KB）
• 資料4-1　学校のICT環境整備について  （PDF:344KB）
• 資料4-2　学校における未来型教育テクノロジーの効果的な活用に向けた開発・実証推進事業  （PDF:157KB）
• 資料5-1　小学校プログラミング教育の必修化に向けて  （PDF:637KB）
• 資料5-2　実施事例1　算数「正多角形をプログラムを使ってかこう」  （PDF:1047KB）
• 資料5-3　ワークシート　算数「正多角形をプログラムを使ってかこう」  （PDF:172KB）
• 資料5-4　実施事例2　音楽「くりかえしをつかってリズムをつくろう」  （PDF:815KB）
• 資料6-1　高等学校学習指導要領の改訂に伴う移行措置の概要（※PDF）
• 資料6-2　高等学校学習指導要領の改訂に伴う移行措置並びに移行期間中における学習指導等について（通知）（※PDF）
• 資料7　成年年齢の引下げに対応した家庭科の履修学年について  （PDF:105KB）
• 資料8　学習指導要領等の周知に関する取組  （PDF:308KB）
• 資料9　宿題代行への対応について（合意文書）
• 資料10　児童生徒の携行品の重さや量に係る配慮について（事務連絡）（※PDF）
• 参考資料　「未来の学びコンソーシアム　小学校プログラミング教育必修化に向けて」パンフレット（※PDF）