児童生徒の算数・数学、理科の到達度を国際的な尺度によって測定し、児童生徒の学習環境等との関係を明らかにする。
（平均得点 ： 全生徒の平均得点を500点、全生徒の3分の2が400点から600点に入るように標準化した各国の得点）
| 2003年調査結果（25カ国） | 前回（1995年）の調査結果（26カ国） | |
|---|---|---|
| 算数 | 3位（565点） 前回の平均得点と同程度 |
3位（567点） |
| 理科 | 3位（543点） 前回の平均得点より有意に低下 |
2位（553点） |
| 2003年調査結果（46カ国） | 前回（1999年）の調査結果（38カ国） | |
|---|---|---|
| 数学 | 5位（570点） 前回の平均得点より有意に低下 |
5位（579点） |
| 理科 | 6位（552点） 前回の平均得点と同程度 |
4位（550点） |
（わが国と諸外国を比較して特徴的なもののみを抜粋）
算数・数学、理科については、
一般的には、
| 国／地域 | 平均得点 | 1995年の順位（参考） |
|---|---|---|
| シンガポール | ▲ 594（5.6） | 1 |
| 香港 | ▲ 575（3.2） | 4 |
| 日本 | ▲ 565（1.6） | 3 |
| 台湾 | ▲ 564（1.8） | 不参加 |
| ベルギー（フラマン語圏） | ▲ 551（1.8） | 不参加 |
| オランダ | ▲ 540（2.1） | 5 |
| ラトビア | ▲ 536（2.8） | 15 |
| リトアニア | ▲ 534（2.8） | 不参加 |
| ロシア | ▲ 532（4.7） | 不参加 |
| イギリス | ▲ 531（3.7） | 17 |
| ハンガリー | ▲ 529（3.1） | 10 |
| アメリカ | ▲ 518（2.4） | 12 |
| キプロス | ▲ 510（2.4） | 18 |
| モルドバ | ● 504（4.9） | 不参加 |
| イタリア | ▲ 503（3.7） | 不参加 |
| オーストラリア | ● 499（3.9） | 11 |
| 国際平均値 | 495（0.8） | |
| ニュージーランド | ● 493（2.2） | 20 |
| スコットランド | ● 490（3.3） | 16 |
| スロベニア | ▼ 479（2.6） | 8 |
| アルメニア | ▼ 456（3.5） | 不参加 |
| ノルウェー | ▼ 451（2.3） | 19 |
| イラン | ▼ 389（4.2） | 25 |
| フィリピン | ▼ 358（7.9） | 不参加 |
| モロッコ | ▼ 347（5.1） | 不参加 |
| チュニジア | ▼ 339（4.7） | 不参加 |
（注）
| 国／地域 | 平均得点 | 1999年の順位（参考） |
|---|---|---|
| シンガポール | ▲ 605（3.6） | 1 |
| 韓国 | ▲ 589（2.2） | 2 |
| 香港 | ▲ 586（3.3） | 4 |
| 台湾 | ▲ 585（4.6） | 3 |
| 日本 | ▲ 570（2.1） | 5 |
| ベルギー（フラマン語圏） | ▲ 537（2.8） | 6 |
| オランダ | ▲ 536（3.8） | 7 |
| エストニア | ▲ 531（3.0） | 不参加 |
| ハンガリー | ▲ 529（3.2） | 9 |
| マレーシア | ▲ 508（4.1） | 16 |
| ラトビア | ▲ 508（3.2） | 18 |
| ロシア | ▲ 508（3.7） | 12 |
| スロバキア | ▲ 508（3.3） | 8 |
| オーストラリア | ▲ 505（4.6） | 13 |
| アメリカ | ▲ 504（3.3） | 19 |
| リトアニア | ▲ 502（2.5） | 22 |
| スウェーデン | ▲ 499（2.6） | 不参加 |
| スコットランド | ▲ 498（3.7） | 不参加 |
| イスラエル | ▲ 496（3.4） | 28 |
| ニュージーランド | ▲ 494（5.3） | 21 |
| スロベニア | ▲ 493（2.2） | 11 |
| イタリア | ▲ 484（3.2） | 23 |
| アルメニア | ▲ 478（3.0） | 不参加 |
| セルビア | ▲ 477（2.6） | 不参加 |
| ブルガリア | ▲ 476（4.3） | 17 |
| ルーマニア | ● 475（4.8） | 25 |
| 国際平均値 | 467（0.5） | |
| ノルウェー | ▼ 461（2.5） | 不参加 |
| モルドバ | ● 460（4.0） | 26 |
| キプロス | ▼ 459（1.7） | 24 |
| マケドニア | ▼ 435（3.5） | 30 |
| レバノン | ▼ 433（3.1） | 不参加 |
| ヨルダン | ▼ 424（4.1） | 32 |
| イラン | ▼ 411（2.4） | 33 |
| インドネシア | ▼ 411（4.8） | 34 |
| チュニジア | ▼ 410（2.2） | 29 |
| エジプト | ▼ 406（3.5） | 不参加 |
| バーレーン | ▼ 401（1.7） | 不参加 |
| パレスチナ | ▼ 390（3.1） | 不参加 |
| チリ | ▼ 387（3.3） | 35 |
| モロッコ | ▼ 387（2.5） | 37 |
| フィリピン | ▼ 378（5.2） | 36 |
| ボツワナ | ▼ 366（2.6） | 不参加 |
| サウジアラビア | ▼ 332（4.6） | 不参加 |
| ガーナ | ▼ 276（4.7） | 不参加 |
| 南アフリカ | ▼ 264（5.5） | 38 |
| イギリス | ▲ 498（4.7） | 20 |
（注）
| 国／地域 | 平均得点 | 1995年の順位（参考） |
|---|---|---|
| シンガポール | ▲ 565（5.5） | 10 |
| 台湾 | ▲ 551（1.7） | 不参加 |
| 日本 | ▲ 543（1.5） | 2 |
| 香港 | ▲ 542（3.1） | 14 |
| イギリス | ▲ 540（3.6） | 8 |
| アメリカ | ▲ 536（2.5） | 3 |
| ラトビア | ▲ 532（2.5） | 18 |
| ハンガリー | ▲ 530（3.0） | 15 |
| ロシア | ▲ 526（5.2） | 不参加 |
| オランダ | ▲ 525（2.0） | 6 |
| オーストラリア | ▲ 521（4.2） | 5 |
| ニュージーランド | ▲ 520（2.5） | 16 |
| ベルギー（フラマン語圏） | ▲ 518（1.8） | 不参加 |
| イタリア | ▲ 516（3.8） | 不参加 |
| リトアニア | ▲ 512（2.6） | 13 |
| スコットランド | ▲ 502（2.9） | 不参加 |
| モルドバ | ● 496（4.6） | 不参加 |
| スロベニア | ● 490（2.5） | 11 |
| 国際平均値 | 489（0.9） | |
| キプロス | ▼ 480（2.4） | 23 |
| ノルウェー | ▼ 466（2.6） | 17 |
| アルメニア | ▼ 437（4.3） | 不参加 |
| イラン | ▼ 414（4.1） | 25 |
| フィリピン | ▼ 332（9.4） | 不参加 |
| チュニジア | ▼ 314（5.7） | 不参加 |
| モロッコ | ▼ 304（6.7） | 不参加 |
（注）
| 国／地域 | 平均得点 | 1999年の順位(参考） |
|---|---|---|
| シンガポール | ▲ 578（4.3） | 2 |
| 台湾 | ▲ 571（3.5） | 1 |
| 韓国 | ▲ 558（1.6） | 5 |
| 香港 | ▲ 556（3.0） | 15 |
| エストニア | ▲ 552（2.5） | 不参加 |
| 日本 | ▲ 552（1.7） | 4 |
| ハンガリー | ▲ 543（2.8） | 3 |
| オランダ | ▲ 536（3.1） | 6 |
| アメリカ | ▲ 527（3.1） | 18 |
| オーストラリア | ▲ 527（3.8） | 7 |
| スウェーデン | ▲ 524（2.7） | 不参加 |
| スロベニア | ▲ 520（1.8） | 12 |
| ニュージーランド | ▲ 520（5.0） | 19 |
| リトアニア | ▲ 519（2.1） | 23 |
| スロバキア | ▲ 517（3.2） | 11 |
| ベルギー（フラマン語圏） | ▲ 516（2.5） | 12 |
| ロシア | ▲ 514（3.7） | 16 |
| ラトビア | ▲ 512（2.6） | 20 |
| スコットランド | ▲ 512（3.4） | 不参加 |
| マレーシア | ▲ 510（3.7） | 22 |
| ノルウェー | ▲ 494（2.2） | 不参加 |
| イタリア | ▲ 491（3.1） | 21 |
| イスラエル | ▲ 488（3.1） | 26 |
| ブルガリア | ● 479（5.2） | 17 |
| ヨルダン | ● 475（3.8） | 30 |
| 国際平均値 | 474（0.6） | |
| モルドバ | ● 472（3.4） | 28 |
| ルーマニア | ● 470（4.9） | 25 |
| セルビア | ▼ 468（2.5） | 不参加 |
| アルメニア | ▼ 461（3.5） | 不参加 |
| イラン | ▼ 453（2.3） | 31 |
| マケドニア | ▼ 449（3.6） | 29 |
| キプロス | ▼ 441（2.0） | 27 |
| バーレーン | ▼ 438（1.8） | 不参加 |
| パレスチナ | ▼ 435（3.2） | 不参加 |
| エジプト | ▼ 421（3.9） | 不参加 |
| インドネシア | ▼ 420（4.1） | 32 |
| チリ | ▼ 413（2.9） | 35 |
| チュニジア | ▼ 404（2.1） | 34 |
| サウジアラビア | ▼ 398（4.0） | 不参加 |
| モロッコ | ▼ 396（2.5） | 37 |
| レバノン | ▼ 393（4.3） | 不参加 |
| フィリピン | ▼ 377（5.8） | 36 |
| ボツワナ | ▼ 365（2.8） | 不参加 |
| ガーナ | ▼ 255（5.9） | 不参加 |
| 南アフリカ | ▼ 244（6.7） | 38 |
| イギリス | ▲ 544（4.1） | 9 |
（注）
初等中等教育局教職員課
-- 登録：平成21年以前 --