教員のキャリアを複線化し、高い指導力を有する教員を「スーパーティーチャー」として位置付け、他の教員の指導や研修会の講師を担当させるなどの取り組みが、各教育委員会において進められているところ。
エ 教員評価の改善・充実
平成18年度における「スーパーティーチャー」の導入・検討状況は以下のとおり。
| 1．制度あり | 2．導入を検討中 | 3．導入予定なし |
|---|---|---|
| 11 | 29 | 22 |
（総数：教職員人事権を有する62都道府県・指定都市）
※1の内訳… 岩手県（教頭（指導担当））、秋田県（教育専門監）、茨城県（ティーチャー オブ ティーチャーズ）、埼玉県（はつらつ先生）、富山県（授業力向上アドバイザー）、岐阜県（文化・スポーツ専門指導員）、大阪府（指導教諭）、広島県（エキスパート教員）、愛媛県（えひめ授業の鉄人）、宮崎県（スーパーティーチャー）、京都市（スーパーティーチャー）
平成18年10月現在
| 都道府県・ 指定都市名 |
1．制度あり | 2．導入を検討中 | 3．導入予定なし | 名称 |
|---|---|---|---|---|
| 北海道 | ○ | |||
| 青森県 | ○ | |||
| 岩手県 | ○ | 教頭（指導担当） | ||
| 宮城県 | ○ | |||
| 秋田県 | ○ | 教育専門監 | ||
| 山形県 | ○ | |||
| 福島県 | ○ | |||
| 茨城県 | ○ | ティーチャーオブティーチャーズ | ||
| 栃木県 | ○ | |||
| 群馬県 | ○ | |||
| 埼玉県 | ○ | はつらつ先生 | ||
| 千葉県 | ○ | |||
| 東京都 | ○ | ＜授業力スペシャリスト＞ | ||
| 神奈川県 | ○ | |||
| 新潟県 | ○ | |||
| 富山県 | ○ | 授業力向上アドバイザー | ||
| 石川県 | ○ | |||
| 福井県 | ○ | |||
| 山梨県 | ○ | |||
| 長野県 | ○ | |||
| 岐阜県 | ○ | 文化・スポーツ専門指導員 | ||
| 静岡県 | ○ | |||
| 愛知県 | ○ | |||
| 三重県 | ○ | |||
| 滋賀県 | ○ | |||
| 京都府 | ○ | |||
| 大阪府 | ○ | 指導教諭 | ||
| 兵庫県 | ○ | |||
| 奈良県 | ○ | |||
| 和歌山県 | ○ | |||
| 鳥取県 | ○ | |||
| 島根県 | ○ | |||
| 岡山県 | ○ | |||
| 広島県 | ○ | エキスパート教員 | ||
| 山口県 | ○ | |||
| 徳島県 | ○ | |||
| 香川県 | ○ | |||
| 愛媛県 | ○ | えひめ授業の鉄人 | ||
| 高知県 | ○ | |||
| 福岡県 | ○ | |||
| 佐賀県 | ○ | |||
| 長崎県 | ○ | |||
| 熊本県 | ○ | |||
| 大分県 | ○ | |||
| 宮崎県 | ○ | スーパーティーチャー | ||
| 鹿児島県 | ○ | |||
| 沖縄県 | ○ | |||
| 札幌市 | ○ | |||
| 仙台市 | ○ | |||
| さいたま市 | ○ | |||
| 千葉市 | ○ | |||
| 川崎市 | ○ | |||
| 横浜市 | ○ | |||
| 静岡市 | ○ | |||
| 名古屋市 | ○ | |||
| 京都市 | ○ | スーパーティーチャー | ||
| 大阪市 | ○ | ＜指導教諭＞ | ||
| 堺市 | ○ | |||
| 神戸市 | ○ | |||
| 広島市 | ○ | |||
| 北九州市 | ○ | |||
| 福岡市 | ○ | |||
| 合計 | 11 | 29 | 22 |
初等中等教育局初等中等教育課教育制度改革室
-- 登録：平成21年以前 --