調査対象：96都道府県市（47都道府県、14政令指定都市、35中核市）
うち実施県市数95都道府県市（47都道府県、14政令指定都市、34中核市）
| 小学校 | 中学校 | 高等学校 | 特殊教育諸学校 | 中等教育学校 | 合計 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 対象者数（人） | 6,027 | 4,663 | 3,681 | 1,171 | 16 | 15,558 |
| 校内研修 | 校外研修 |
|---|---|
| 18.7日 | 17.9日 |
| 調査内容 | 実施数（実施率） | |
|---|---|---|
| 事前評価 | 自己評価を活用している | 89県市（93.7パーセント） |
| 研修計画 | 校長のみで作成 | 46県市（48.4パーセント） |
| 教頭を活用 | 79県市（83.2パーセント） | |
| 教務主任等を活用 | 69県市（72.6パーセント） | |
| 指導主事が協力 | 22県市（23.2パーセント） | |
| その他（教育センターから助言を行い作成等） | 28県市（29.5パーセント） | |
| 事後評価 | 研修教員に対する評価を実施 | 85県市（89.5パーセント） |
| 研修教員に対するアンケート調査を実施 | 83県市（87.4パーセント） |
| 大学・大学院と連携している | 連携している分野 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 研修教員の事前評価 | 研修プログラムの作成 | 研修内容の企画・立案 | 講師派遣・研修教材等の作成 | 講座等を利用した専門的研修の活用 | その他 | ||
| 都道府県 （47）パーセント |
40 （85.1パーセント） |
0 （0.0パーセント） |
3 （6.4パーセント） |
7 （14.9パーセント） |
23 （48.9パーセント） |
24 （51.1パーセント） |
8 （17.0パーセント） |
| 政令市 （14）パーセント |
10 （71.4パーセント） |
0 （0.0パーセント） |
0 （0.0パーセント） |
1 （7.1パーセント） |
6 （42.9パーセント） |
7 （50.0パーセント） |
2 （14.3パーセント） |
| 中核市 （34）パーセント |
18 （52.9パーセント） |
0 （0.0パーセント） |
1 （2.9パーセント） |
3 （8.8パーセント） |
11 （32.4パーセント） |
10 （29.4パーセント） |
3 （8.8パーセント） |
| 総計 （95）パーセント |
68 （71.6パーセント） |
0 （0.0パーセント） |
4 （4.2パーセント） |
11 （11.6パーセント） |
40 （42.1パーセント） |
41 （43.2パーセント） |
13 （13.7パーセント） |
| 民間組織等と連携している | 連携している分野 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 研修教員の事前評価 | 研修プログラムの作成 | 研修内容の企画・立案 | 講師派遣・研修教材等の作成 | 講座等を利用した専門的研修の活用 | その他 | ||
| 都道府県 （47）パーセント |
22 （46.8パーセント） |
0 （0.0パーセント） |
1 （2.1パーセント） |
4 （8.5パーセント） |
8 （17.0パーセント） |
8 （17.0パーセント） |
12 （25.5パーセント） |
| 政令市 （14）パーセント |
5 （35.7パーセント） |
0 （0.0パーセント） |
0 （0.0パーセント） |
1 （7.1パーセント） |
2 （14.3パーセント） |
1 （7.1パーセント） |
3 （21.4パーセント） |
| 中核市 （34）パーセント |
10 （29.4パーセント） |
0 （0.0パーセント） |
1 （2.9パーセント） |
1 （2.9パーセント） |
3 （8.8パーセント） |
5 （14.7パーセント） |
4 （11.8パーセント） |
| 総計 （95）パーセント |
37 （38.9パーセント） |
0 （0.0パーセント） |
2 （2.1パーセント） |
6 （6.3パーセント） |
13 （13.7パーセント） |
14 （14.7パーセント） |
19 （20.0パーセント） |
初等中等教育局教職員課