1．日時

令和6年5月16日（木曜日）15時～17時

2．場所

Web会議（文部科学省17F1会議室）
※YouTube配信にて公開

3．議題

1. 「令和5年度学力調査を活用した専門的な課題分析に関する調査研究」の最終報告について
2. その他

4．配付資料

• 【資料1】令和5年度委託研究 学力調査を活用した専門的な課題分析に関する調査研究について (PDF:512KB)
• 【資料2】理科教育における特徴的な取組等に関する分析〔概要〕（国立大学法人福島大学） (PDF:1.2MB)
• 【資料3】我が国の児童生徒の理科の学力や学習状況に関する傾向等の分析〔概要〕 （株式会社エーフォース） (PDF:1.7MB)
• 【資料4】令和5年度全国学力・学習状況調査の英語の結果を活用した専門的な分析〔概要〕（国立大学法人横浜国立大学） (PDF:4.3MB)
• 【資料5】令和5年度全国学力・学習状況調査の児童生徒質問紙調査（うち、挑戦心、達成感、規範意識、自己有用感、幸福感等）の結果を活用した専門的な分析〔概要〕（三菱UFJリサーチ＆コンサルティング株式会社） (PDF:1.2MB)
• 【資料6-1】令和7年度以降の全国学力・学習状況調査（悉皆調査）のCBTでの実施 について【概要】 (PDF:1.2MB)
• 【資料6-2】令和7年度以降の全国学力・学習状況調査（悉皆調査）のCBTでの実施 について (PDF:870KB)
• 【参考資料1】設置要項・委員名簿 (PDF:222KB)
• 【参考資料2】理科教育における特徴的な取組等に関する分析〔報告書〕（国立大学法人福島大学） (PDF:1.7MB)
• 【参考資料3】我が国の児童生徒の理科の学力や学習状況に関する傾向等の分析 〔報告書〕（株式会社エーフォース） (PDF:3.5MB)
• 【参考資料4】令和5年度全国学力・学習状況調査の英語の結果を活用した専門的な分析〔報告書〕（国立大学法人横浜国立大学） (PDF:6.0MB)
• 【参考資料5】令和5年度全国学力・学習状況調査の児童生徒質問紙調査（うち、挑戦心、達成感、規範意識、自己有用感、幸福感等）の結果を活用した専門的な分析〔報告書〕（三菱UFJリサーチ＆コンサルティング株式会社） (PDF:1.7MB)

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