「高校生のための学びの基礎診断」検討ワーキング・グループ（第3回）　配付資料

2．場所

文部科学省3階　3F1特別会議室

3．議題

1. 「高校生のための学びの基礎診断」の認定基準及び手続きについて
2. 平成29年度「高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業」連絡協議会について（報告）
3. その他

4．配付資料

• 資料1　「高校生のための学びの基礎診断」の認定要件と申請書類（たたき台）  （PDF:425KB）
• 資料2　「高校生のための学びの基礎診断」に関する手続の流れ（たたき台）  （PDF:634KB）
• 資料3　「高校生のための学びの基礎診断」申請書（様式たたき台）  （PDF:585KB）
• 資料4　測定しようとする資質・能力の具体的内容について（様式たたき台）  （PDF:560KB）
• 資料5　サンプル問題について（様式たたき台）＜記載例＞  （PDF:187KB）
• 資料6　「高校生のための学びの基礎診断」に認定された測定ツールの文部科学省ホームページによる情報提供（イメージ）  （PDF:1147KB）
• 資料7　認定の有効期間イメージ  （PDF:197KB）
• 資料8　事業概要報告イメージ  （PDF:843KB）
• 資料9　平成29年度「高校生の基礎学力の定着に向けた学習改善のための調査研究事業」連絡協議会について（報告）  （PDF:2257KB）
• 参考資料1　「高校生のための学びの基礎診断」検討ワーキング・グループ（第2回）議事要旨  （PDF:691KB）
• 参考資料2　評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料（平成24年7月国立教育政策研究所教育課程研究センター）（高等学校　国語、数学、外国語より一部抜粋）  （PDF:1149KB）
• 参考資料3　都立高校学力スタンダード（平成26年度版）（東京都教育委員会ホームページより「国語総合」、「数学Ⅰ」、「コミュニケーション英語Ⅰ」を抜粋）  （PDF:450KB）
• 参考資料4　「Revised ENGLISH NOW English Communication Ⅰ」CAN-DOリスト案、「New Discovery English Communication I」CAN-DOリスト案（開隆堂出版株式会社ホームページより抜粋）  （PDF:299KB）
• 参考資料5　学習評価に関する資料  （PDF:2592KB）